| LEADER |
03288nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1662481 |
| 024 |
|
|
|3 10.46512/1394-000-007.008-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 216380
|a حمودي، إسماعيل
|e مؤلف
|g Hammoudi, Ismail
|
| 242 |
|
|
|a The Concept of Unity in Maghreb Political Thought:
|b Allal Al-Fassi and Ahmed Ben Bella as A Model
|
| 245 |
|
|
|a مفهوم الوحدة في الفكر السياسي المغاربي:
|b علال الفاسي وأحمد بن بلة نموذجا
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة خالد الحسن - مركز الدراسات والأبحاث
|c 2017
|g ربيع
|
| 300 |
|
|
|a 68 - 73
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف المقال عن مفهوم الوحدة في الفكر السياسي المغاربي علال الفاسي وأحمد بن بلة نموذجا. وبدء المقال موضحاً أن قضية الوحدة شغلت الفكر السياسي من قديم، ونجد أن الفيلسوف اليوناني " إيسوقراط" قد عاش حياته كلها يدعو إلى الوحدة، ولقد شكلت بالنسبة له " أملاً سياسياً" في حاضرة اليونان المنقسمة والمتحاربة، فالوحدة عنده حقيقة ثقافية ناجزة تتطلب تحويلها إلى مقومات هيكلية، وهي مهمة القيادة السياسية القادرة على التكيف التدريجي من أجل إنجازها في الواقع. ثم حاول المقال معرفة كيف تصور كل من علال الفاسي وأحمد بن بلة الوحدة كقيمة سياسية، وما هي المرجعية المعرفية التي تحكم تصورهما ذلك، وما هي صور الوحدة المؤسسية والمسلكية. وختاما فالوحدة عند بلة بقيت أمل فاعل سياسي، يرى في الوحدة ضرورة لمواجهة الرأسمالية والإمبريالية التي تحول دونها بكل ما تمتلكن لكنه تجاهل العوائق الداخلية للوحدة، وأولها وجود أنظمة تسلطية ومستبدة تحول دون أن تعبر الشعوب عن طموحاتها في تخليق الوحدة وبناء شروطها. أما بالنسبة إلى لعلال الفاسي فإنه بقدر ما أفلح في التأصيل للوحدة، بقدر ما تجاهل بلورة الصور المؤسسية والمسلكية الممكنة لصياغتها في أرض الواقع، وربما الذي منعه من ذلك، هو تأكيده على ضرورة احترام ما يراه خصوصية مغاربية أو مغربية بالأحرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الوحدة العربية
|a الفكر السياسى
|a القومية العربية
|a المغرب العربى
|
| 773 |
|
|
|4 القانون
|6 Law
|c 005
|e Albahtheyya Journal of Humanities and Social Sciences
|f Al-Baḥṯiyaẗ
|l 007,008
|m ع7,8
|o 1394
|s مجلة البحثية للعلوم الإنسانية والإجتماعية
|v 000
|x 2351-843x
|
| 856 |
|
|
|u 1394-000-007,008-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a +IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 913089
|d 913089
|
