ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الوصول الحر للمعلومات لدى المجلات العربية: دراسة استطلاعية لآراء عينة من طلبة الدكتوراه في جامعة معسكر

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Free Access to Arabic Reviews: Exploratory Study of the Views of a Sample of PhD Students at the University of Mascara
المصدر: المؤتمر الدولي الأول للمكتبات والمعلومات والتوثيق: الوصول الحر للمعلومات
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح وجمعية المكتبات والمعلومات الأردنية والجمعية الجزائرية للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: بورقعة، فاطمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مرسال، فطيمة (م. مشارك), عكاشة، رزين (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
مكان انعقاد المؤتمر: عمان
الهيئة المسؤولة: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح وجمعية المكتبات والمعلومات الأردنية والجمعية الجزائرية للمكتبات والمعلومات
الشهر: أبريل
الصفحات: 105 - 120
رقم MD: 913301
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البحث العلمي | الوصول الحر للمعلومات | النشر العلمي | Scientific Research | Open Access | Scientific Publication
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: يعبر الوصول الحر للمعلومات في مجال البحث العلمي عن حرية وإتاحة المحتوى العلمي عالميا، وذلك حتى يتسنى للباحث إعداد بحث علمي وفقا لمنهجية منطقية، وفي هذا الإطار تسعى هذه الدراسة إلى تبيان دور نظام الوصول الحر للمعلومات كأسلوب جديد من أساليب النشر الإلكتروني من خلال إجراء دراسة استطلاعية لأراء عينة من طلبة الدكتوراه في جامعة معسكر، بهدف استجوابهم حول معرفتهم عن الوصول الحر للمعلومات إضافة إلى استجوابهم حول مدى تعاملهم مع هذا الأسلوب خاصة في مجال المجلات العربية.

The Open access in scientific research expresses the freedom and availability of scientific content worldwide, so that the researcher can prepare scientific research according to logical methodology. In this context, this study aims to show the role of the system of Open access as a new method of electronic publishing through conducting a survey of sample opinions Of the doctoral students at the University of Mascara, in order to question them about their knowledge of the Open access in addition to questioning them about how they deal with this method, especially in the Arabic magazines.