| LEADER |
04784nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1663762 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0041717
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 490219
|a العتيق، یسرى
|g Alatiq, Yousra
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a Prevalence of Psychiatric Disorders among Saudi Adolescent Girls in a Riyadh City High School
|
| 246 |
|
|
|a نسبة انتشار الاضطرابات النفسیة بین المراھقات السعودیات من طالبات المرحلة الثانویة بمدینة الریاض
|
| 260 |
|
|
|b اتحاد الاطباء النفسانيين العرب
|c 2017
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 160 - 168
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Objective: Studies have shown that mental health problems at an early age can lead to greater impairment in adult life. Epidemiological evidence on the prevalence and incidence of mental health disorders is fundamental for planning mental health services. However, such data are lacking in Saudi Arabia. Method: This two-stage epidemiological study used the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) to screen all eligible participants for the presence of a possible psychiatric disorder. A structured psychiatric interview (MINI-Kid) was administered to a subsample to confirm the presence or absence of psychiatric disorders. Results: A total of 4745 participants were screened in the first stage, and 692 participants underwent follow-up interviews. Results revealed the most common disorders were agoraphobia, with a prevalence of 30.6%; major depression, with a prevalence of 30.0%; and separation anxiety, with a prevalence of 27.1%. Although many factors were expected to predict the diagnosis of a psychiatric disorder, having a private teacher was the only significant factor (C)R=1.87, p=.013). Conclusion: Agoraphobia, major depression and separation anxiety are the most common psychiatric disorders among Saudi adolescent girls. The only factor that predicted a psychiatric disorder was having a private teacher.
|
| 520 |
|
|
|a أظهرت الدراسات العالمية أن المشاكل النفسية التي يتعرض لها الفرد في سن مبكرة يمكن أن تؤدي إلى تدهور كبير في أدائه في مرحلة الرشد. ولذلك تعد الأبحاث التي تعنى بمدى انتشار الاضطرابات النفسية أمرا أساسيا في التخطيط للخدمات النفسية في أي مجتمع، لكن هذا النوع من الدراسات محدود جدا في المملكة العربية السعودية. ولهذا سعت الدراسة إلى البحث في نسبة انتشار الاضطرابات النفسية لدى المراهقات السعوديات من طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض. الطرق؛ طبقت هذه الدراسة على مرحلتين: اعتمدت المرحلة الأولى على مسح العينة المختارة باستخدام استبيان القوة والضعف، لفحص مدى احتمال وجود اضطراب نفسي لدى العينة، ويتبع ذلك المرحلة الثانية، مرحلة المقابلة، باستخدام المقابلة المقننة، والتي أجريت على عينة فرعية لتأكيد وجود أو عدم وجود اضطرابات نفسية. النتائج: تم فحص 4745 من المشاركين في المرحلة الأولى، وخضع 692 مشاركة للمقابلة في المرحلة الثانية. وجدت النتائج أن الاضطرابات الأكثر شيوعا هي الخوف من الأماكن المفتوحة بنسبة 30.6%، الاكتئاب الشديد بنسبة 30.0%، وقلق الانفصال بنسبة 27.1%. وأظهرت النتائج أيضا فشل العديد من العوامل في القدرة على التنبؤ بوجود اضطراب نفسي باستثناء عامل واحد فقط وهو "الاستعانة بمعلم خاص (OR=1.87, P=.013)".
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a مرحلة المراهقة
|a المجتمع السعودي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a الطب النفسى
|
| 692 |
|
|
|b Psychiatric Disorders
|b Prevalence
|b Adolescent Girls
|b Saudi Arabia
|
| 700 |
|
|
|9 165605
|a المديفر، عمر إبراهيم
|g Almodayfer, Omar
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 490220
|a الشعلان، مشاعل
|g Alshalan, Meshael
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الطب النفسي
|6 Psychiatry
|c 009
|e The Arab Journal of Psychiatry
|l 002
|m مج28, ع2
|o 0939
|s المجلة العربية للطب النفسي
|v 028
|x 1016-8923
|
| 856 |
|
|
|u 0939-028-002-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 914402
|d 914402
|
