ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سؤال التميز بين المدرسة المغربية والمشرقية في الدراسات التراثية المعاصرة

المصدر: مجلة النهضة
الناشر: نور الدين العوفي
المؤلف الرئيسي: حمادة، منتصر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ربيع
الصفحات: 19 - 30
ISSN: 2028-8727
رقم MD: 916659
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 02364nam a22002057a 4500
001 1665514
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a حمادة، منتصر  |e مؤلف  |9 214500 
245 |a سؤال التميز بين المدرسة المغربية والمشرقية في الدراسات التراثية المعاصرة 
260 |b نور الدين العوفي  |c 2015  |g ربيع 
300 |a 19 - 30 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة إلى التعرف على التميز بين المدرسة المغربية والمشرقية في الدراسات التراثية المعاصرة. استعرضت الورقة القواسم المشتركة بين المدرسة المغربية والمشرقية لأغلب المفكرين والباحثين. موضحةً أنها منخرطة في تقويض احتكار تأويل التراث. وناقشت انخراط أغلب الرموز العلمية في تكريس ما يشبه القراءات الانتقائية للتراث. مؤكدة على سيادة شعار العمل العصامي والفردي في الدفاع عن التراث. وتطرقت إلى الفوارق بين المدرستين، بانتصار المدرسة المغربية لخيار النقد والتفكيك والحفر مقارنة مع المشرقية. مبينةً تميز المدرسة المغربية بنقد الوسائط بين النص الديني المؤسس والمتلقي، وجرأتها على المقدس. واختتمت بالإشارة إلى غلبة الهاجس المعرفي على نظيره الأيديولوجي في المدرسة المغربية، وتواضع القراءات الإسقاطية للتراث في المغرب مقارنة مع نظيرتها المشرقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الدراسات التراثية  |a التراث العربي  |a المدارس التراثية  |a المدرسة المغربية  |a المدرسة المشرقية  |a العصر المعاصر  |a المدونات التراثية 
773 |4 الفلسفة  |6 Philosophy  |c 003  |l 010  |m ع10  |o 1344  |s مجلة النهضة  |t Journal of Renaissance  |v 000  |x 2028-8727 
856 |u 1344-000-010-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 916659  |d 916659 

عناصر مشابهة