| المستخلص: |
تعد موضوعات الصحة الشخصية والتربية الصحية من الموضوعات الهامة في حياة الإنسان بحيث يعرف الواجبات التي عليه اتباعها ليعيش حياة صحية عامة، كما تعني تمتع الإنسان بالسلامة البدنية والنفسية والعقلية والاجتماعية، بحيث يكون الجسم خالياً من الآفات والأمراض والعاهات. ويهدف البحث إلى بناء برنامج تثقيف صحي لرفع مستوى الصحة المدرسية لتلميذات المرحلة المتوسطة كما يهدف أيضاً إلى التعرف على تأثير برنامج التثقيف الصحي على الصحة المدرسية لتلميذات المرحلة المتوسطة. وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة باستخدام القياس القبلي والبعدي على عينة قوامها (150) تلميذة وقد تم تطبيق البرنامج التثقيفي المقترح على أفراد عينة البحث لمدة شهر واحد وقد اشتمل برنامج التثقيف الصحي على (8) وحدات، زمن الوحدة (45) دقيقة لمدة أربع أسابيع بواقع وحدتين أسبوعياً وذلك لمدة شهر كامل. وقد استطاع الباحثان التوصل إلى النتائج الآتية: 1- برنامج التثقيف الصحي له تأثير إيجابي على رفع مستوى الصحة المدرسية لأفراد العينة. 2- عدم الاهتمام الكافي من قبل إدارات المدارس بالتوعية الصحية المرتبطة بالصحة الشخصية للتلاميذ والتغذية والوقاية من الأمراض المعدية. 3- غياب الإشراف والمراقبة في أماكن تجمع التلاميذ في باحة المدرسة والسلالم والمداخل مما قد يعرض التلاميذ للإصابات والحوادث. ومن أهم التوصيات التي توصل إليها الباحثان: 1- تطبيق برنامج التثقيف الصحي في المدارس الابتدائية والمتوسطة وفي عموم مديريات التربية. 2- العمل على نشر الوعي الصحي من خلال وسائل الإعلام المختلفة وعقد الندوات الصحية التثقيفية تحت إشراف المدارس وبحضور أولياء الأمور. 3- تخصيص ميزانية خاصة من قبل المديريات العامة لدعم الصحة المدرسية والبرامج الصحية. 4- العناية بأماكن النظافة الشخصية في المدرسة لكي يكتسب التلاميذ العادات الصحية والتي تقيهم من الأمراض.
The personal health and health education topics of important issues in human life so knows the duties that followed him to live a life of public health, also means the enjoyment of human safety, physical and psychological, mental and social, so that the body be free of pests and diseases and disabilities. And the style of life in which we live is the one who achieves health line, that walketh until the individual has a happy, fun and free life diseases and tensions, Health and the disease are not a single case, but they are two different between them varying degrees, so The length of healthy life and access to the integration of health and efficiency lead to give the individual the opportunity to enjoy life, which have strong activity and the ability to work and tender. The purpose of research build a health education program proposed to raise the level of school health for middle school pupils It also aims to identify the impact of health education on school health for pupils middle school program. The researchers used the experimental approach with one group using tribal and posttest measurement on a sample of (150) schoolgirl has been proposed educational program on the application of the research sample for a period of one month has included health education program (8) units, The unit time (45 minutes) for a period of four weeks by two units a week for a period of a whole month. The researchers were able to reach the most important results the following: 1- Health education program has a positive impact on raising the level of school health for members of the sample. 2- Insufficient attention by the administrations schools and health awareness related to personal hygiene for pupils, nutrition and the prevention of infectious diseases. 3- Lack of supervision and surveillance in places of students gathered In the courtyard the school, stairs, entrances, which pupils of injuries and accidents may expose. The most important recommendations reached by the researchers: 1- Application of health education program in primary and middle schools and all school districts. 2- Work on spreading health awareness through various media and health educational seminars held under the supervision of the schools and attended parents.
|
