| LEADER |
06401nam a22003857a 4500 |
| 001 |
1491172 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 491903
|a عبدالرحيم، أحمد الفاتح عطا المنان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور معلومات رأس المال الفكري في تقويم الأداء المالي بمؤسسات التعليم العالي بالسودان :
|b دراسة ميدانية علي جامعتي الجزيرة وجامعة سنار
|
| 246 |
|
|
|a Role of Intellectual Capital Information In Financial Performance Evaluation In Higher Education Institutions In Sudan
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2018
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 325
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة النيلين
|f كلية الدراسات العليا
|g السودان
|o 3176
|
| 520 |
|
|
|a تمثلت مشكلة البحث في محاولة التعرف على دور المعلومات المحاسبية لرأس المال الفكري في تقويم وتحسين الأداء المالي بمؤسسات التعليم العالي في السودان من خلال اختبار مدى وجود علاقة بين المعلومات المحاسبية لمكونات رأس المال الفكري وعملية تقويم وتحسين الأداء بتلك المؤسسات، من خلال التساؤل التالي: هل تؤثر المعلومات المحاسبية لرأس المال الفكري على تقويم الأداء بمؤسسات التعليم العالي بالسودان؟ هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المعلومات المحاسبية لرأس المال الفكري على تقويم الأداء بمؤسسات التعليم العالي، بالإضافة إلى التعرف على دور المعلومات المحاسبية لرأس المال الفكري في تحسين الأداء بمؤسسات التعليم العالي. اعتمد البحث على الفرضيات الآتية: - تؤثر المعلومات المحاسبية لرأس المال الفكري على تقويم الأداء بمؤسسات التعليم العالي بالسودان. - توجد علاقة بين المعلومات المحاسبية لرأس المال الفكري وتحسين الأداء بمؤسسات التعليم العالي. توصل البحث إلى النتائج التالية: - وجود مقاييس واضحة لقياس تكلفة رأس المال الفكري يساعد في تقويم الأداء بمؤسسات التعليم العالي وإبراز قيمة عناصر رأس المال الفكري في القوائم والتقارير المالية والإضافية يساعد على تقويم الأداء بمؤسسات التعليم العالي. - هنالك تأثير تراكمي إيجابي لمعلومات رأس المال الفكري على عملية تقويم وتحسين الأداء بمؤسسات التعليم العالي وهنالك علاقة طرديه بين زيادة الاستثمار في رأس المال الفكري وعملية تقويم وتحسين الأداء ويساهم في تحسين جودة وفعالية وكفاءة القرارات المالية بمؤسسات التعليم العالي. - هنالك علاقة طردية بين تنمية وتدريب وتأهيل عناصر رأس المال الفكري وعملية تقويم الأداء بمؤسسات التعليم العالي وتوفر الدقة والوقتية والملائمة في المعلومات المحاسبية عن رأس المال الفكري بمكوناته المختلفة يمثل عنصرا مهما وأساسيا لعملية تحسين الأداء بمؤسسات التعليم العالي. خلص البحث إلى التوصيات التالية: - ضرورة وجود مقاييس لقياس والإفصاح عن تكلفة وقيمة عناصر رأس المال الفكري لأن ذلك يساعد على تقويم الأداء بمؤسسات التعليم العالي بالإضافة إلى محاولة إظهار قيمة عناصر رأس المال الفكري لمؤسسات التعليم العالي في التقارير المالية وأيضا منشآت الأعمال التي لديها أصولا فكرية والناتجة عن زيادة القيمة السوقية لأصولها عن القيمة الدفترية وذلك للقضاء على فجوة القياس والإفصاح بين القيمتين. - تطبيق محاسبة الموارد البشرية في مؤسسات التعليم العالي وزيادة الاهتمام بتدريب وتأهيل عناصر رأس المال الفكري بمؤسسات التعليم العالي بما ينعكس إيجابا على تطور تلك المؤسسات. -زيادة الاهتمام بالتقرير عن المؤشرات المالية وغير المالية للقياس والإفصاح عن أداء مكونات الأصول الفكرية في الإيضاحات المتممة للقوائم المالية المنشورة ومحاولة وضع قواعد وأسس للتحقق من مراجعة رأس المال الفكري والأصول الفكرية، والعمل على تدريب المراجعين على القيام بذلك.
|
| 653 |
|
|
|a رأس المال الفكري
|
| 653 |
|
|
|a المعلومات المحاسبية
|
| 653 |
|
|
|a تقويم الأداء المالي
|
| 653 |
|
|
|a جامعة الجزيرة
|
| 653 |
|
|
|a جامعة سنار
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، عبدالماجد عبدالله حسن
|e مشرف
|9 69282
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3176-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3176-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3176-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3176-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3176-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3176-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3176-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3176-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3176-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3176-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-3176-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 917314
|d 917314
|
