أحمد، محمد أحمد حسين محمد، و عبدالرحمن، عنايات النقر. (2017). دور الأخصائي الإجتماعي المدرسي في علاج سلوك طلاب مرحلة الأساس محلية الخرطوم: دراسة حالة مدارس الأساس فى حى العشرة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة النيلين، الخرطوم. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/917522