×
دليل المستخدم
الحلفاوي، وليد سالم محمد. (2018). الفصول المقلوبة: العلاقة بين معدل تجزئة الفيديو ومستوى التعلم المنظم ذاتيا في تنمية ما وراء الذاكرة والانخراط في التعلم لدى طلاب الدراسات العليا التربوية. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع234 ، 96 - 143. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/917600
الحلفاوي، وليد سالم محمد. "الفصول المقلوبة: العلاقة بين معدل تجزئة الفيديو ومستوى التعلم المنظم ذاتيا في تنمية ما وراء الذاكرة والانخراط في التعلم لدى طلاب الدراسات العليا التربوية." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع234 (2018): 96 - 143. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/917600