مرحلة الطفولة هي الأساس لبناء الشخصية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | البكور، شذى عبدالحميد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع202 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 259 - 270 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2018.100610 |
| رقم MD: | 917678 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
270
| المستخلص: |
تُعد مرحلة الطفولة من أهم مراحل حياة الفرد فهي تمثل النواة الأساسية التي تتحدد على أساسها معالم شخصية الفرد في مرحلة الرشد ويتحدد فيها مفهوم واتجاهات الفرد للحياة ونظرته اليها كما تعتبر حجر الأساس في تكوين شخصية الفرد وتحديد سلوكه في المستقبل، ولهذا سلطت الورقة الضوء على مرحلة الطفولة كونها الأساس لبناء الشخصية. وكشفت الورقة عن امتداد مرحلة الطفولة الوسطي والمتأخرة من السابعة وحتى الثانية عشر من العمر وتسمي بمرحلة المدرسة الابتدائية، وعن الحاجات التي ينبغي إشباعها في مرحلة الطفولة ومنها الصحة العامة للطفل ونوعية الغذاء والتعرف على المسئولية تجاه الآخرين. ثم أوضحت الورقة أن المدرسة في مرحلة التعليم الابتدائي تضع ضمن اهتماماتها متطلبات النمو في كافة المجالات ومنها مجال النمو الانفعالي ومجال النمو الاجتماعي، وكذلك اهم مظاهر الانفعالية التي يعانيها الأطفال كالخوف والقلق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فما هي الأسرة على أي حال ؟
بواسطة: سايرس، وليم منشور: (1991) -
أهمية تنمية الإبداع لدى الأطفال لبناء الشخصية المصرية
بواسطة: حسونة، محمد السيد محمد منشور: (2019) -
الثقة بالنفس وعلاقتها بالقدرة على اتخاذ القرار لدى عينة من الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر الأمهات: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: أحمد، ابتسام أحمد محمد منشور: (2021) -
تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: أبو جبين، عطا محمد إسماعيل منشور: (2005) -
محددات السلوك الانسحابي كما يدركها أمهات الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة: بحث مقارن
بواسطة: جبر، طه محمد مبروك منشور: (2019)
