معاملات الارتباط وعلاقتها بمستويات القياس: دراسة تقويمية على رسائل الماجستير المقدمة لكليات التربية جامعة أم القرى بمكة المكرمة
| العنوان المترجم: |
Correlation Coefficients and their Relationship with Measurement Scales: An Evaluation Study on Master Theses Presented to Colleges of Education at Umm Al-Qura University in Makkah |
|---|---|
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | الحازمي، عبدالعزيز بن إبراهيم بن خليل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | طه، ربيع بن سعيد بن علي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | س18, ع126 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 159 - 206 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 917709 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| LEADER | 02859nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1666262 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 93336 |a الحازمي، عبدالعزيز بن إبراهيم بن خليل |e مؤلف | ||
| 242 | |a Correlation Coefficients and their Relationship with Measurement Scales: |b An Evaluation Study on Master Theses Presented to Colleges of Education at Umm Al-Qura University in Makkah | ||
| 245 | |a معاملات الارتباط وعلاقتها بمستويات القياس: |b دراسة تقويمية على رسائل الماجستير المقدمة لكليات التربية جامعة أم القرى بمكة المكرمة | ||
| 260 | |b جمعية الثقافة من أجل التنمية |c 2018 |g مارس | ||
| 300 | |a 159 - 206 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن معاملات الارتباط وعلاقتها بمستويات القياس: دراسة تقويمية على رسائل الماجستير المقدمة لكليات التربية بجامعة أم القري بمكة المكرمة. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استمارة لجمع المعلومات والبيانات، وتم تطبيقها على عينة من رسائل الماجستير التي استخدمت الأساليب الإحصائية الارتباطية والتي بلغت عددها (156) رسالة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على ان أعلى نسبة من الرسائل التي استخدمت الأساليب الارتباطية هو قسم علم النفس، يليه قسم المناهج وطرق التدريس يليه قسم الإدارة والتخطيط التربوي. كما أكدت النتائج على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاستخدام الملائم والاستخدام الغير غير ملائم للأساليب الإحصائية الارتباطية للأقسام بالنسبة لقسمي الإدارة والتخطيط التربوي والمناهج وطرق التدريس كانت الأفضلية للاستخدام الملائم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a الوسائل التعليمية |a طرق التدريس |a التعليم الجامعي |a طلبة الجامعات |a رسائل الماجستير |a جامعة أم القرى | ||
| 700 | |9 255736 |a طه، ربيع بن سعيد بن علي |q Taha, Rabia Bin Said Bin Ali |e مشرف | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Culture & Development |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ |l 126 |m س18, ع126 |o 0071 |s الثقافة والتنمية |v 018 |x 2356-9646 | ||
| 856 | |u 0071-018-126-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 917709 |d 917709 | ||
عناصر مشابهة
-
معاملات الارتباط وعلاقتها بمستويات القياس : دراسة تقويمية على رسائل الماجستير المقدمة لكليات التربية جامعة أم القرى بمكة المكرمة
بواسطة: الحازمي، عبدالعزيز بن إبراهيم بن خليل منشور: (2003) -
واقع بحوث تعليم وتعلم الرياضيات بكلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة
بواسطة: المالكي، عوض بن صالح صالح منشور: (2009) -
واقع ثقافة واستخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى لتقنية المعلومات والاتصالات في التدريس
بواسطة: حكمي، تهاني بنت طلال صالح منشور: (2009) -
دراسة تقويمية لصحة استخدام أسلوب تحليل التباين في رسائل الماجستير والدكتوراة في كلية التربية في جامعة أم القرى عبر الفترة الزمنية 1421 هـ - 1430 هـ
بواسطة: العتيبي، أشرف أحمد عواض منشور: (2012) -
فاعليات الأنا وعلاقتها بتصنيف الذات والمواطنة لدى طالبات جامعة أم القرى بمكة المكرمة
بواسطة: اللحياني، مريم حميد أحمد منشور: (2019)
