السليم، غالية بنت حمد بن سليمان. (2018). أثر تطبيق استراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل لدى تلميذات المرحلة الابتدائية. مجلة القراءة والمعرفة، ع203 ، 109 - 134. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/917749
السليم، غالية بنت حمد بن سليمان. "أثر تطبيق استراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل لدى تلميذات المرحلة الابتدائية." مجلة القراءة والمعرفة ع203 (2018): 109 - 134. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/917749