LEADER |
03237nam a22002417a 4500 |
001 |
1666545 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a ياسين، حمدي محمد
|g Yasin, Hamdy Mohammed
|e مؤلف
|9 333427
|
242 |
|
|
|a The Perceived Stigma of Autistic Child Mothers and Their Relationship to Self-Esteem
|
245 |
|
|
|a الوصمة المدركة لأمهات الأطفال الذاتويين وعلاقتها بتقدير الذات
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2017
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 2 - 35
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت البحث عن الوصمة المدركة لأمهات الأطفال الذاتويين وعلاقتها بتقدير الذات، وذلك باستخدام المنهج التجريبي والوصفي. وجاءت الأدوات متمثلة في مقياس الوصمة وقائمة جمع بيانات المستوي الاجتماعي والاقتصادي، ومقياس تقدير الذات لدي أمهات الذاتويين وبرنامج إرشادي لجمع البيانات والمعلومات، وتم تطبيقه على عينة من أمهات الطفل الذاتوي من مركز قباء للعيادات المتخصصة، فريندز، وعيادة الدكتور إيهاب السيد رمضان للاضطرابات النفسية والسلوكية للأطفال بمدينة طنطا، والبالغ عددهم (40) طفل وطفلة. وتوصل البحث إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب أمهات الذكور وأمهات الإناث على مقياسي الوصمة المدركة وتقدير الذات. كما أوضحت النتائج جدوى البرنامج الإرشادي في تنمية تقدير الذات لخفض الوصمة المدركة لأمهات الأطفال الذاتويين. وأوصي البحث بتصميم برامج توعية في جميع وسائل الإعلام حول التعايش مع أطفال الاوتيزم، وبإقامة دورات وورش عمل لأمهات وأباء الذاتويين للتدريب على تنمية تقدير الذات. كما اقترح البحث عدة بحوث منها، التدريب على مهارات الصحة النفسية للحد من الوصمة الاجتماعية لأسرة الطفل المعاق عقليا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a الإرشاد المعرفي السلوكي
|a أمهات ذوي التوحد
|a الاضطرابات النفسية
|a أطفال التوحد
|a تقدير الذات
|
700 |
|
|
|9 437389
|a عبدالجليل، إبراهيم زكي إبراهيم
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a شاهين، هيام صابر صادق
|g Shaheen, Hayam Saber Sadek
|e م. مشارك
|9 244874
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 034
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج25, ع1
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 025
|x 1110-7847
|
856 |
|
|
|u 0131-025-001-034.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 918040
|d 918040
|