ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

أحمد، محمد عبدالحميد، محمد، أسماء فتحي محمد، و إبراهيم، وليد يوسف محمد. (2017). تأثير نمط تقديم التغذية الراجعة في القصص الرقمية التفاعلية على التحصيل المعرفي ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. العلوم التربوية، مج25, ع1 ، 90 - 172. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918045

MLA إسلوب

أحمد، محمد عبدالحميد، أسماء فتحي محمد محمد، و وليد يوسف محمد إبراهيم. "تأثير نمط تقديم التغذية الراجعة في القصص الرقمية التفاعلية على التحصيل المعرفي ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." العلوم التربوية مج25, ع1 (2017): 90 - 172. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918045

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.