تفعيل النظرة الإنسانية لدى أباء وأمهات ذوي الإعاقة السمعية عند اكتشافهم لإعاقة أطفالهم
| المصدر: | المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية |
| المؤلف الرئيسي: | النوبي، محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El Nopy, Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 109 - 116 |
| ISSN: |
2536-9261 |
| رقم MD: | 918047 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
175
| المستخلص: |
سلط البحث الضوء على النظرة الإنسانية لدي آباء وأمهات ذوي الإعاقة السمعية عند اكتشافهم لإعاقة أطفالهم. فحاسة السمع تعتبر من أهم الحواس التي منحها الله للإنسان؛ حيث إنها تفوق الحواس الأخرى في الأهمية، كما ورد في القران الكريم، فهي تعد بمثابة همزة الوصل بين الإنسان والعالم المحيط به؛ إذ فضلها وقدمها الله سبحانه وتعالي على حاسة البصر. وجاء البحث في ثلاثة عناصر، كشف الأول عن الدور التفاعلي للأم مع طفلها ذي الإعاقة السمعية، فالأم تلعب دوراً مهماً في عمليه تنشئة، لذلك فالطفل يعتمد عليها كلياً لإشباع حاجاته العضوية والنفسية سواء في السنوات الأولي لميلاده، أو في السنوات اللاحقة من مرحله الطفولة. وأشار الثاني إلى الدور التفاعلي للأب مع طفله ذي الإعاقة السمعية، فمشاركة الأب في الأسرة تساعد الطفل على ترك الاعتمادية الكاملة على الأم، وينظر إلى الأب على أنه ممثل للعالم الخارجي، ومصدر لتوسيع آفاق الطفل ونقل الشعور بالنظام الاجتماعي، ومن ثم فإن حرمان الطفل من وجود الأب في المنزل يعني فقدان الأسرة للمصدر المادي المهم والنمط التوجيهي الدقيق، والاتصال النفسي، ولذا فانه قد يمثل معياراً لتحقيق استقرار شخصي ونفسي للطفل ذي الإعاقة السمعية نتيجة للفقدان السمعي للطفل. وعرض الثالث ردود أفعال الوالدين عند اكتشاف صمم الطفل والتي تتمثل في مرحلة الصدمة، ومرحلة القيم الذاتية والتي تتضمن الإنكار والغضب والمساواة والاكتئاب والانسحاب واللجوء إلى الشعوذة، بالإضافة إلى مرحلة الواقعية. واختتم البحث مؤكداً على أسس تحقيق الإرشاد النفسي لأسرة الطفل المعوق والتي منها مساعدة أسرة الطفل ذي الإعاقة على تقبل المشاعر السلبية والتعامل معها، وإيجاد لغة تواصل بين أفراد الأسرة مع تحقيق معادلة إيجابية للتفاعل بين أعضائها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2536-9261 |
عناصر مشابهة
-
خصائص ذوى الإعاقة السمعية : موروثات ثقافية أم سمات مستحدثة ؟
بواسطة: النوبي، محمد منشور: (2018) -
درجة وضوح الكلام لدى الأطفال ذوى الإعاقة السمعية 4 - 5 سنوات من وجهة نظر أولياء أمورهم
بواسطة: آغا، ماهر منشور: (2018) -
الوالدان وطموحات الأطفال الصم
بواسطة: النوبي، محمد منشور: (2018) -
أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بمستوى الطموح لدى الأطفال الصم
بواسطة: علي، محمد النوبي محمد منشور: (2004) -
الاغتراب النفسي لدى أباء وأمهات الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية
بواسطة: الأطروني، أمل محمد محمد منشور: (2019)
