ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الكفايات المهنية والشخصية لدى عينة من طالبات التدريب الميداني بقسم علم النفس بكلية التربية جامعة القصيم

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Training Program to Develop Professional and Personal Competencies Among a Sample of Field Training Female Students in The Department of Psychology, College of Education, Qassim University
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: فرغلي، منى مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج25, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 175 - 233
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 918204
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
LEADER 03322nam a22002177a 4500
001 1666684
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 314247  |a فرغلي، منى مصطفى  |e مؤلف 
242 |a The Effectiveness of A Training Program to Develop Professional and Personal Competencies Among a Sample of Field Training Female Students in The Department of Psychology, College of Education, Qassim University 
245 |a فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الكفايات المهنية والشخصية لدى عينة من طالبات التدريب الميداني بقسم علم النفس بكلية التربية جامعة القصيم 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2017  |g أكتوبر 
300 |a 175 - 233 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الكفايات المهنية والشخصية لدي عينة من طالبات التدريب الميداني بقسم علم النفس بكلية التربية جامعة القصيم. واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أداتها في مقياس الكفايات المهنية والشخصية، والتي تم تطبيقها على عينة من طالبات جامعة القصيم والبالغ عددهم (20) طالبة مقسمين إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. وتناولت الدراسة مفهوم الكفايات المهنية، والكفايات الشخصية، والمرشد النفسي، والبرنامج التدريبي. وتطرقت الدراسة إلى البرنامج التدريبي لتنمية الكفايات المهنية والشخصية من خلال أهداف البرنامج، وأساليبه، وخطواته، وتقويمه. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوي دلالة (0.01) بين درجات الأفراد بالمجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج على مقياسي الكفايات الشخصية والمهنية في اتجاه القياس البعدي، مما يعني تحسن درجات أفراد المجموعة التجريبية بعد تعرضهم لجلسات البرنامج التدريبي. وأوصت الدراسة بضرورة اعتماد البرامج التدريبية القائمة على الكفايات في تدريب المرشد النفسي لما أثبتته من تحسن في أداء عينة الدراسة وبشكل واضح إذا ما تم مقارنه أدائهن قبل تنفيذ البرنامج. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a إعداد المعلمين  |a التربية العملية  |a علم النفس التربوي  |a الكفايات المهنية  |a الكفايات الشخصية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 029  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 004  |m مج25, ع4  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 025  |x 1110-7847 
856 |u 0131-025-004-029.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 918204  |d 918204