ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح للمتطلبات الهيكلية والتنظيمية بالجامعات المصرية للقيام بمسؤوليتها المجتمعية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية

العنوان المترجم: A Proposal for The Structural and Organizational Requirements of Egyptian Universities to Carry out Their Social Responsibility in Light of The Experience of The United States of America
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مخلص، محمد محمدي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mukhles, Mohammed Mohammedi Mohammed
المجلد/العدد: مج33, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 112 - 149
DOI: 10.21608/MUJA.2018.106937
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 918229
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهيكلة | المسؤولية | التنظيمية | المجتمعية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

335

حفظ في:
LEADER 05833nam a22002537a 4500
001 1666700
024 |3 10.21608/MUJA.2018.106937 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مخلص، محمد محمدي محمد  |q    |g Mukhles, Mohammed Mohammedi Mohammed  |e مؤلف  |9 312914 
242 |a A Proposal for The Structural and Organizational Requirements of Egyptian Universities to Carry out Their Social Responsibility in Light of The Experience of The United States of America 
245 |a تصور مقترح للمتطلبات الهيكلية والتنظيمية بالجامعات المصرية للقيام بمسؤوليتها المجتمعية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية 
260 |b جامعة المنوفية - كلية التربية  |c 2018 
300 |a 112 - 149 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير المتطلبات الهيكلية والتنظيمية بالجامعات المصرية في ضوء مسؤولياتها المجتمعية وخبرة الولايات المتحدة الأمريكية، من خلال تحديد فلسفة الهيكلة التنظيمية، وتحليل لواقع الهيكلة التنظيمية بالجامعات المصرية، وكذا تحليل التميز في تجربة الولايات المتحدة الأمريكية في الهيكلة التنظيمية، وصولاً إلى تصور مقترح لتطوير الهيكلة التنظيمية بالجامعات المصرية، واستخدم الباحث المنهج المقارن لوصف وتفسير نقاط الضعف والقوة في الهيكلة التنظيمية بالجامعات المصرية وفق معايير التميز في تجربة الولايات المتحدة الأمريكية، كما أستخدم الباحث منهج (سوار) للتخطيط الاستراتيجي لوضع صيغة مقترحة لتطوير الهيكلة التنظيمية بالجامعات المصرية، وكان من أهم نتائج الدراسة الحالية وجود قصور في أدوار الهيكلة التنظيمية بالجامعات المصرية حيث المركزية المفرطة في إدارة التعليم العالي، ضعف الحرية الأكاديمية بسبب المناخ المقيد للحريات الأكاديمية، كما يوجد قصور في تطبيق معايير الحوكمة الإدارية، ومعايير الجودة والاعتماد الجامعي، وأوصت الدراسة بضرورة دعم مبدأ الاستقلالية والحرية الأكاديمية، كما أوصت بضرورة تحسين العنصر البشري وتفعيل وظائف الهيكل الإداري اللازم لكل قطاع من قطاعات الجامعة وأن تقوم الجامعات المصرية ببذل جهد أكبر إعلاما وإعلانا في تسويق دورها الخدمي للمجتمع، وإعادة النظر في بنية الهيكلة التنظيمية للجامعات المصرية فيما يخص المجالس واللجان على مستوى الجامعة وتفعيل أدوارهم في ضوء الجوانب القيمية والأخلاقية للجامعات المصري، والتوصل إلى رؤية واضحة لمسؤولية الجامعة الاجتماعية. 
520 |b The current study aimed to develop the structural and organizational requirements of Egyptian universities in light of their societal responsibilities and the experience of the United States of America, by defining the philosophy of organizational structure, analyzing the organizational structure of Egyptian universities and analyzing the excellence of the United States experience in organizational structure. The researcher used the comparative approach to describe and explain the strengths and weaknesses of the organizational structure in Egyptian universities according to the standards of excellence in the experience of the United States of America. Researcher (SWAAR) for strategic planning to develop a proposed formula for the development of organizational structure in Egyptian universities, The most important results of the present study were the lack of roles in the organizational structure in the Egyptian universities where the excessive centralization in the management of higher education, the weakness of academic freedom because of the restricted environment of academic freedoms. There is also a lack of application of the standards of administrative governance, quality standards and university accreditation. Independence and academic freedom, and recommended the need to make a greater effort to publicize and advertise the marketing role of the service to society, Structure of the organizational structure of the Egyptian universities regarding the councils and committees at the university level. 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات  |a الجامعات المصرية  |a الهياكل التنظيمية  |a المسؤولية المجتمعية  |a مصر  |a المجتمع المصري 
692 |a الهيكلة   |a المسؤولية  |a التنظيمية  |a المجتمعية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Ǧāmiʻaẗ Al-Minufiyyaẗ  |l 002  |m مج33, ع2  |o 0263  |s مجلة كلية التربية  |v 033  |x 2357-0628 
856 |n https://muja.journals.ekb.eg/article_106937.html  |u 0263-033-002-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 918229  |d 918229