×
دليل المستخدم
زايد، غادة عبدالفتاح عبدالعزيز علي. (2018). فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل في مادة التاريخ لدى الطلاب في الصف الأول الثانوي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع97 ، 1 - 50. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918346
زايد، غادة عبدالفتاح عبدالعزيز علي. "فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل في مادة التاريخ لدى الطلاب في الصف الأول الثانوي." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع97 (2018): 1 - 50. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918346