×
دليل المستخدم
إسماعيل، على عبدالرحمن، و المحارمة، لينا محمود مصطفى. (2018). استخدام نموذج تقدير الملاحظة المبكرة للتعلم (ELORS) في الكشف عن صعوبات التعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، مج7, ع7 ، 24 - 34. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918572
إسماعيل، على عبدالرحمن، و لينا محمود مصطفى المحارمة. "استخدام نموذج تقدير الملاحظة المبكرة للتعلم (ELORS) في الكشف عن صعوبات التعلم." المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج7, ع7 (2018): 24 - 34. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918572