×
دليل المستخدم
السواط، فهد بن هليل بن عايض، و هيئة التحرير. (2003). أثر استخدام الحاسب الآلي في الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مادة الجغرافيا وذلك عند المستويات الثلاثة الاولى من تصنيف بلوم ( التذكر - والفهم - والتطبيق ) مقارنة بالطريقة التقليدية. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية، مج 15 , ع 2 ، 294 - 295. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/9186
السواط، فهد بن هليل بن عايض، و هيئة التحرير. "أثر استخدام الحاسب الآلي في الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مادة الجغرافيا وذلك عند المستويات الثلاثة الاولى من تصنيف بلوم ( التذكر - والفهم - والتطبيق ) مقارنة بالطريقة التقليدية." مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية مج 15 , ع 2 (2003): 294 - 295. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/9186