الشهراني، ناصر بن عبدالله بن ناصر. (2018). فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تدريس العلوم على تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، مج9, ع1 ، 187 - 211. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918647
الشهراني، ناصر بن عبدالله بن ناصر. "فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تدريس العلوم على تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية مج9, ع1 (2018): 187 - 211. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918647