×
دليل المستخدم
الحذني، وجدان إبراهيم عبدالله. (2018). دور الوسائط الرقمية المتعددة في تكييف المناهج للتلاميذ الصم من وجهة نظر معلميهم في المرحلة الابتدائية. رسالة التربية وعلم النفس، ع61 ، 27 - 51. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918816
الحذني، وجدان إبراهيم عبدالله. "دور الوسائط الرقمية المتعددة في تكييف المناهج للتلاميذ الصم من وجهة نظر معلميهم في المرحلة الابتدائية." رسالة التربية وعلم النفس ع61 (2018): 27 - 51. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/918816