العتيبى، منار بنت مشعل بن محمد الشبلان. (2017). أثر استخدام استراتيجيات قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم للصف الثالث المتوسط على تنمية أنماط تفكير جانبي الدماغ. مجلة العلوم التربوية، ع32 ، 239 - 269. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/919360
العتيبى، منار بنت مشعل بن محمد الشبلان. "أثر استخدام استراتيجيات قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم للصف الثالث المتوسط على تنمية أنماط تفكير جانبي الدماغ." مجلة العلوم التربوية ع32 (2017): 239 - 269. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/919360