ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشراكة المجتمعية بين المدارس ومنظمات المجتمع المدني لتحقيق الأمن الفكري لدى طلاب المدارس الثانوية

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: محمد، عصام بدري أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع59, ج8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 86 - 142
رقم MD: 919413
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

324

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن الشراكة المجتمعية بين المدارس ومنظمات المجتمع المدني لتحقيق الأمن الفكري لدي طلاب المدارس الثانوية، باستخدام منهج المسح الاجتماعي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، تم توزيعها على 103 مفردة من المسئولين عن تنفيذ قوافل الرعاية الاجتماعية التابعة لوزارة التربية والتعليم والتي يأتي ضمنها تحقيق الأمن الفكري لطلاب المدارس ومنهم الاخصائيين الاجتماعيين بالمدارس ومدراء المدارس وأعضاء مجالس الآباء والأمناء والمعلمين بالمدارس، وكذلك الأخصائيين الاجتماعين وأعضاء مجالس الإدارة والعاملين بالجمعيات الأهلية. وتوصلت الدراسة إلى أن واقع الشراكة المادية بين المدرسة ومنظمات المجتمع المدني لتحقيق الأمن الفكري لدي طلاب المدارس الثانوية جاءت في المراكز الأولي كل من توفير الرعاية الاجتماعية للطلاب الذين لديهم مشكلات أسرية تؤثر على مستوي تحصيلهم وتقديم منظمات المجتمع المدني الدعم المالي للمدارس من خلال التبرعات المادية والعينية اللازمة لتنفيذ الأنشطة. واوصت الدراسة بنشر ثقافة الشراكة المجتمعية بين أفراد المجتمع لما لها من تأثير إيجابي ملموس في العملية التعليمية والتربوية والتي يأتي ضمنها تحقيق الأمن الفكري لدي الطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018