| LEADER |
04475nam a22003617a 4500 |
| 001 |
1491839 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 493176
|a جمعة، ريما بنت بدر الدين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a البحث الصرفي في كتاب "إكمال المعلم بفوائد مسلم"
|
| 246 |
|
|
|a Morphologic Search in the Book "Ikmal Almuo'lem be Fawae'd Muslim"
|
| 260 |
|
|
|a بريدة
|c 2018
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 449
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة القصيم
|f كلية اللغة العربية والدراسات الاجتماعية
|g السعودية
|o 0371
|
| 520 |
|
|
|a تتناول هذه الدراسة الجانب الصرفي من كتاب (إكمال المعلم بفوائد مسلم)، للقاضي عياض، بادئة بتمهيد للتعريف بالعالم المغربي الجليل عياض وكتابه إكمال المعلم، وتسلط الضوء على قضية خلافية جوهرية شغلت حيزا كبيرا في مجالي الدراسات النحوية والصرفية، وهي قضية الاستشهاد والاحتجاج بأحاديث الرسول صلى الله عليه وسلم، لتكون الدراسة في خمسة فصول، تسير وفق المنهج الوصفي التحليلي المقارن، وهو منهج يقوم على تقصي القضايا الصرفية الخلافية المهمة، ويعمد إلى مناقشة أبرز جوانبها، والوقوف على أهم الآراء والنقاط المهمة التي أثير حولها الجدل، في محاولة لسبر أغوار الدرس الصرفي من خلال دراسة ألفاظ الأحاديث الشريفة التي جاءت عن النبي صلى الله عليه وسلم أفصح العرب، والذي أوتي جوامع الكلم، فضلا عما جاء على لسانه صلوات الله عليه وسلامه من كلام العرب المنطوق النادر والقليل، للاحتجاج بصحة بعض الظواهر الصرفية، والنظر في بعض اللغات التي تكلم بها العرب وإن كانت في ظاهرها لا تجر على قياس، ومنها ما جرى على القياس وكان الأشهر مخالفته، وقد اشتمل الفصل الأول على المسائل الصرفية المتعلقة بالأسماء، والفصل الثاني اختص بالمسائل الصرفية المتعلقة بالمشتقات والمصادر، لتنتقل إلى الفصل الثالث والذي ينظر فيما اختص من الدراسة الصرفية بالأفعال، لتختم دراسة المسائل فيما كان منها متعلقا بالمشترك، ثم يخلص في الفصل الخامس من خلال دراسة هذه الجوانب الصرفية إلى التعرف على منهج القاضي عياض إزاء المسائل الصرفية التي عرض لها من خلال شرحه لصحيح مسلم، ليعقبه الفصل السادس الذي يتناول موقف القاضي عياض من علماء التصريف وأثره فيمن بعده، ليختم البحث بأهم النتائج التي تم التوصل إليها في نهاية الدراسة.
|
| 653 |
|
|
|a الأحاديث النبوية
|a علم الصرف
|a البحث الصرفي
|a التحليل الصرفي
|a كتاب إكمال المعلم بفوائد مسلم
|a القاضي عياض
|
| 700 |
|
|
|a السليم، فريد بن عبدالعزيز الزامل
|g Al-Sulaim, Fareed bin Abdulaziz Al Zamil
|e مشرف
|9 121341
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-012-0371-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-012-0371-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-012-0371-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-012-0371-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-012-0371-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-012-0371-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-012-0371-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-012-0371-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-012-0371-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-012-0371-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-012-0371-6.pdf
|y 6 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-012-0371-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-012-0371-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 919705
|d 919705
|
