ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم البرامج التدريبية لمديري...>مارك

تقويم البرامج التدريبية لمديري المدارس الثانوية العامة في مصر باستخدام أسلوب حوكمة المدرسة

المصدر: مجلة المعرفة التربوية
الناشر: الجمعية المصرية لأصول التربية
المؤلف الرئيسي: توفيق، صلاح الدين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tawfiq, Salaheldin Mohamed
مؤلفين آخرين: عبدالحليم، أيمن عبدالعظيم (م. مشارك) , السيد، نادية حسن (م. مشارك) , محمود، ولاء محمود عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 142 - 177
ISSN: 2314-7369
رقم MD: 919811
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية المهنية | البرامج التدريبية | الإدارة المدرسية | المدارس الثانوية | الحوكمة المؤسسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

209

حفظ في:
LEADER 02372nam a22002417a 4500
001 1668256
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a توفيق، صلاح الدين محمد  |g Tawfiq, Salaheldin Mohamed  |e مؤلف  |9 199865 
245 |a تقويم البرامج التدريبية لمديري المدارس الثانوية العامة في مصر باستخدام أسلوب حوكمة المدرسة 
260 |b الجمعية المصرية لأصول التربية  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 142 - 177 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف الباحث تقويم البرامج التدريبية لمديري المدارس الثانوية العامة في مصر باستخدام أسلوب حوكمة المدرسة، واستخدم المنهج الوصفي التحليلي، وتناول الباحث فلسفة البرامج التدريبية لمديري المدارس الثانوية العامة وتضمن طبيعة المدرسة الثانوية وأهدافها وأهداف البرامج التدريبية بالمدارس الثانوية العامة وأهميتها، والعوامل المؤثرة في فعالية التدريب بالمدرسة الثانوية العامة، وتأصيل مفهوم اسلوب حوكمة المدارس وتضمن ماهية الحوكمة في المجتمع المدرسي وأهدافها، وأهمية حوكمة المجتمع المدرسي ومبادئها، وعناصر حوكمة المجتمع المدرسي ومقوماتها. 
653 |a التنمية المهنية  |a البرامج التدريبية  |a الإدارة المدرسية  |a المدارس الثانوية  |a الحوكمة المؤسسية 
700 |9 493254  |a عبدالحليم، أيمن عبدالعظيم  |e م. مشارك 
700 |a السيد، نادية حسن  |q Al-Sayed, Nadiah Hasan  |e م. مشارك  |9 123584 
700 |a محمود، ولاء محمود عبدالله  |g Mahmoud, Walaa Mahmoud Abdullah  |e م. مشارك  |9 400923 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Educational Knowledge  |f Maġallaẗ Al-Maʿrifa Al-Tarbawyā  |l 010  |m مج5, ع10  |o 1486  |s مجلة المعرفة التربوية  |v 005  |x 2314-7369 
856 |u 1486-005-010-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 919811  |d 919811 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.