| LEADER |
05349nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1668383 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0080-046-002-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a القرعان، سلطان ناصر فارس
|g Al-Quraan, Sultan Naser
|e مؤلف
|9 157194
|
| 245 |
|
|
|a نمط الثقافة السياسية لدى أعضاء النقابات المهنية وأثره على توجهاتهم نحو الحراك السياسي في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Political Culture Pattern of the Members of Professional Associations and its Effect on their Attitudes Towards the Political Movement in Jordan
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 191 - 220
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين نمط الثقافة السياسية لأعضاء النقابات المهنية وتوجهاتهم نحو مستقبل الحراك السياسي في الأردن. تكونت عينة الدراسة من 661 عضواً من أعضاء النقابات المهنية، اختيروا باستخدام عينة متعددة المراحل، وقد صمم الباحثون استبانة لتحقيق أهداف الدراسة، تكونت من ثلاثة أقسام: الأول تضمن المعلومات الشخصية للمبحوثين، وتضمن القسم الثاني (49) فقرة موزعة على (3) مجالات، تقيس نمط الثقافة السياسية، في حين تكون القسم الثالث من (22) فقرة موزعة على(3) مجالات؛ لقياس مستقبل الحراك السياسي. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أهمها: أولاً: إن الكفاءة السياسية والفعالية السياسية لأعضاء النقابات المهنية وتوجهاتهم نحو التركيبة الحكومية ونحو المدخلات والمخرجات الحكومية جاءت مفتتة. أما بخصوص التوجهات نحو الآخرين في النظام السياسي والثقة السياسية لأعضاء النقابات المهنية ودرجة فهمهم لقواعد اللعبة السياسية فقد جاءت متكاملة. ثانياً: توجد علاقة بين جميع أبعاد الثقافة السياسية، ما عدا فهم قوانين اللعبة السياسية، والكفاءة السياسية، كما أنه لا توجد علاقة بين فعالية الحراك السياسي مستقبلاً ودوره في الإصلاح وبين التوجهات نحو التركيبة الحكومية (المدخلات والمخرجات).
|
| 520 |
|
|
|b This paper aimed to explore the nature of the relationship between the political culture pattern of the members of professional associations and their attitudes towards the political movement in Jordan. The sample of this study consisted of 661 members selected by a multiple phase sample. The questionnaire, which comprised three parts, was deliberately designed to achieve the objectives of this study. The first section was devoted to the subjects’ personal information, while the second one, which comprised of 49 items distributed over three areas, sought to measure the pattern of political culture. The third section, which consisted of 22 items distributed over three areas, was meant to measure the future of the political movement. The study has revealed several important results. First, the political efficacy and proficiency of the members of Professional Associations and their attitudes towards government formation and governmental inputs and outputs were disintegrated. However, their attitudes towards others in the political system, their political confidence, and the extent of their understanding of the political game-laws were integrated. Finally, there was a clear correlation between the dimensions of the political culture with the exception of comprehending the rules of the political game and political efficacy. Nevertheless, there was no relationship between the efficacy of the political movement in the future and its role in the reform process, on one hand, and the attitudes towards the government formation (inputs and outputs), on the other.
|
| 653 |
|
|
|a الأردن
|a الثقاة السياسية
|a النقابات المهنية
|a المشاركة السياسية
|a منظمات المجتمع المدني
|
| 692 |
|
|
|a الأردن
|b Jordan
|
| 692 |
|
|
|a الثقافة السياسية
|b Political Culture
|
| 692 |
|
|
|a الحراك السياسي
|b Political Movement
|
| 692 |
|
|
|a نقابات مهنية
|b Professional Associations
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Journal of Social Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 002
|m مج46, ع2
|o 0080
|s مجلة العلوم الاجتماعية
|v 046
|x 0253-1097
|
| 700 |
|
|
|a أبو كركي، مدثر جميل
|g Abu Karaki, Mudather Jameel
|e م. مشارك
|9 66058
|
| 700 |
|
|
|a الطويل، هاشم محمد
|g Altaweel, Hashem
|e م. مشارك
|9 136787
|
| 856 |
|
|
|u 0080-046-002-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 919982
|d 919982
|
