×
دليل المستخدم
سالم، محمد محمد. (2018). تعليم القراءة بين طموحات التحديث ومخاوف التغريب: التجربة النرويجية أنموذجا. المؤتمر العلمي الثامن عشر: موضوعات كتب القراءة وتدريسها في مراحل التعليم المختلفة على المستويين القومي والعالمي، مج1 ، القاهرة: الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة، 141 - 160. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/920004
سالم، محمد محمد. "تعليم القراءة بين طموحات التحديث ومخاوف التغريب: التجربة النرويجية أنموذجا." في المؤتمر العلمي الثامن عشر: موضوعات كتب القراءة وتدريسها في مراحل التعليم المختلفة على المستويين القومي والعالمي القاهرة: الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة، مج1 (2018): 141 - 160. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/920004