أثر برنامج لتنمية دافعية الإنجاز على التحصيل الدراسى وتقدير الذات لدى بعض الأحداث الجانحين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Programe for Developing Achievement Motivation on Scholastic Achievement and Self-Esteem for Juevenile Delinquency |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الميوطى، محمود فتحي محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شريف، نادية محمود (مشرف) , جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 238 |
| رقم MD: | 920021 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01858nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1491956 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 493408 |a الميوطى، محمود فتحي محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج لتنمية دافعية الإنجاز على التحصيل الدراسى وتقدير الذات لدى بعض الأحداث الجانحين | ||
| 246 | |a The Effect of Programe for Developing Achievement Motivation on Scholastic Achievement and Self-Esteem for Juevenile Delinquency | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2007 |m 1428 | ||
| 300 | |a 1 - 238 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0533 | ||
| 653 | |a دافعية الإنجاز | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسى | ||
| 653 | |a تقدير الذات | ||
| 653 | |a الأحداث الجانحين | ||
| 700 | |a شريف، نادية محمود |g Shereef, Nadia Mohamoud |e مشرف |9 246764 | ||
| 700 | |a جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. |g Jaber, Jaber Abedlhamid, D. 2016 AD. |e مشرف |9 200835 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0533-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0533-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0533-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0533-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0533-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0533-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0533-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0533-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0533-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0533-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0533-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 920021 |d 920021 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على نظرية جاردنر لتنمية بعض الذكاءات المتعددة في علاقته بالدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبداللاه، سحر محمود محمد منشور: (2011) -
أثر برنامج إرشادي جمعي عقلاني - انفعالي معرفي في تحسين مستوى دافعية الإنجاز وفعالية الذات المدركة المعدل التراكمي لدى طلبة جامعة مؤتة ذوي التحصيل المتدني
بواسطة: الطراونة، نايف سالم منشور: (2005) -
أثر برنامج إرشادى جمعى فى تنمية دافعية الإنجاز وفاعلية الذات الإجتماعية لدى الطلبة منخفضى التحصيل فى الصف التاسع
بواسطة: الطراونة، عبدالله محمود منشور: (2009) -
أثر برنامج تدريبي مقترح على بعض مكونات الدافعية الاكاديمية الذاتية لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي
بواسطة: حسين، ربيع شعبان حسن منشور: (2005) -
دراسة مقارنة بين برامج التسريع والإثراء وقياس أثرها على الدافعية للتعلم والتحصيل وتقدير الذات للطلبة الموهوبين في الأردن
بواسطة: دودين، ثريا يونس منشور: (2007)
