تقويم مقرر المناهج وطرق التدريس في برنامج إعداد معلم اللغة العربية للمعوقين بصرياً في المرحلة الإعدادية
| المؤلف الرئيسي: | معوض، طارق محمد محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | سليمان، علي السيد (مشرف), مدكور، علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1419 |
| الصفحات: | 1 - 172 |
| رقم MD: | 920032 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لمقرر المناهج وطرق التدريس فى برنامج إعداد معلم العلوم للمعوقين بصرياً للمرحلة الإعدادية
بواسطة: الرشيدى، خالد مصر حسن منشور: (1994) -
تقويم اداء معلمات اللغة العربية في ضوء المهارات التدريسية واللغوية بالحلقة الاولى من مرحلة التعليم الاساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الحراصي، سليمان بن حمود بن محمد منشور: (2001) -
فعالية برنامج إعداد معلم العلوم في كلية التربية جامعة الأزهر لتعليم المعاقين بصريا مع العاديين في المعاهد الأزهرية
بواسطة: شرف، عبدالعليم محمد عبدالعليم منشور: (2008) -
تقويم برنامج معلم مجال العلوم العامة في جامعة اليرموك
بواسطة: معابرة، محمد موسى أحمد منشور: (2003) -
معلم المعاقين بصريا اعداده وادواره الوظيفية
بواسطة: سعفان، محمد أحمد محمد إبراهيم منشور: (2007)
