Mahmoud، A. K. A.، Abd Elmassih، A. E. D.، و El Sherbini، Z. H. (1987). The Effect of the Functional Notional Approach on Developing Secondary Stage Student Listening and Writting Skills (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة عين شمس، القاهرة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/920041
Mahmoud، Asma Kassem Ahmed، Abd Elmassih Daoud Abd Elmassih، و Zenab Halmi El Sherbini. "The Effect of the Functional Notional Approach On Developing Secondary Stage Student Listening and Writting Skills" رسالة دكتوراه. جامعة عين شمس، القاهرة، 1987. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/920041