ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مؤسسات التعليم العالي في ت...>الوصف

دور مؤسسات التعليم العالي في تنمية الوعي الاقتصادي لدى الشباب في ظل الظروف الاقتصادية غير المستقرة في دول المنطقة : رؤية مقترحة

العنوان بلغة أخرى: The role of institutions of higher education in developing economic awareness among young people in the unstable economic conditions in the countries of the region: a proposed vision
المصدر: مجلة رماح للبحوث والدراسات
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: العوفي، محمد بن علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 12 - 34
DOI: 10.33953/1371-000-027-001
ISSN: 2392-5418
رقم MD: 920492
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم العالي | طلاب الجامعات | الوعي الاقتصادي | دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية | الأزمات الاقتصادية | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم العالي | الوعي الاقتصادي | الظروف الاقتصادية غير المستقرة | دول الخليج العربي | Higher Education | Economic Awareness | Unstable Economic Situations | The Arab Gulf States
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

153

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع الدور التي تقوم به مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان في تنمية الوعي الاقتصادي لدى الشباب في ظل الظروف الاقتصادية غير المستقرة في دول المنطقة، واقتراح سبل تعزيز هذا الدور بما يحقق أهداف التعليم العالي في تكوين جيل واعٍ يساهم بإيجابية في خدمة المجتمع المحلي وتنميته الشاملة. وقد اختار الباحث عينة عشوائية من مؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة في سلطنة عمان بلغت (10) مؤسسات في العام الأكاديمي 2017م، معتمدا المنهج الوصفي لتحقيق أهداف الدراسة من خلال استخدام المقابلة العلمية لعينة عشوائية من طلاب هذه المؤسسات العشر بلغ عددهم (22) طالبا وطالبة. وأظهرت نتائج الدراسة تدني مستوى الدور الذي تقوم به مؤسسات التعليم العالي في السلطنة في تنمية الوعي الاقتصادي لدى طلابها، وحاجة الطلاب إلى مزيد من البرامج والأنشطة التوعوية التي تزيد من ثقافتهم في الجانب الاقتصادي، وأبرزت الدراسة مجموعة من التحديات التي يراها الطلاب عوامل تضعف من مستوى الدور الذي تقوم به هذه المؤسسات في تنمية الوعي الاقتصادي لديهم، وتوصلت كذلك إلى مجموعة من الاقتراحات التي يعتبرها الطلاب عوامل تعزز هذا الدور وتزيد من فاعليته. كما قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات على مستويات: وزارة التعليم العالي، ومؤسسات التعليم العالي، والطلاب، ومؤسسات المجتمع وهيئاته المختلفة في سبيل تعزيز وزيادة فاعلية الدور الذي تقوم به مؤسسات التعليم العالي في تنمية الوعي الاقتصادي لدى الشباب لاسيما في ظل الظروف الاقتصادية غير المستقرة في دول المنطقة.

This study aims to examine the reality of the role played by higher education institutions in the Sultanate of Oman in the development of economic awareness among youths in light of the unstable economic situations in the Arab Gulf region. The study also proposes recommended ways to strengthen this role and to achieve the goals of higher education in order to create conscious generation contributes effectively to the community service and comprehensive development. A random sample was chosen of ten public and private higher education institutions in the Sultanate of Oman in the academic year 2017. The study adopted a descriptive approach to achieve its objectives, using a scientific interview with a random sample of 22 students from these ten institutions. The study results show a low level of the role played by higher education institutions in the Sultanate in the development of economic awareness among the students, and there is a need for more awareness programs and activities to enhance the economic culture in higher education institutions. The study highlights a number of challenges that weaken the role played by these institutions in the development of economic awareness, and also reveals certain suggestions provided by students to reinforce the effectiveness of the role. The current research provides a set of recommendations on the levels of: the Ministry of Higher Education, and higher education institutions, students, and community institutions and bodies to promote the effectiveness of the role played by higher education institutions in the development of economic awareness among youths.
ISSN: 2392-5418

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.