برنامج مقترح لتنمية الاستعداد لتعلم اللغة العربية لدى أطفال الصف الأول الإبتدائى بدولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | عواد، نبيلة شرف (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | مجاور، محمد صلاح الدين علي (مشرف) , شحاته، حسن سيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1414 |
| الصفحات: | 1 - 465 |
| رقم MD: | 920717 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس وحدة تعليمية مصممة وفق مدخل STEM لتنمية عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، لطيفة غنوم جعفر منشور: (2020) -
أثر نموذج بكستون "Buxton" في تحصيل المفاهيم الرياضية والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي بدولة الكويت
بواسطة: المنصوري، مشعل بدر أحمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل القصصي لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي والميول القرائية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: وهيب، إسماعيل فتحي إسماعيل منشور: (2018) -
واقع استخدام بعض المهارات الدراسية والاجتماعية لتعلم مادتي العلوم والرياضيات لدى طلبة الصف الخامس مرتفعي ومنخفضي التحصيل بدولة الكويت
بواسطة: الرويشد، نهى راشد أحمد منشور: (2019) -
فاعلية التدريس باستخدام المدخل الصوتي في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالوهاب، أحلام طرخان أحمد منشور: (2017)
