LEADER |
03088nam a22002537a 4500 |
001 |
1669044 |
024 |
|
|
|3 10.34277/1459-000-015-014
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a شويعل، يزيد
|q Shwail, Yazid
|e مؤلف
|9 249797
|
242 |
|
|
|a The Role of Tolerance and The Pattern of Human Relation in The Prediction of Mental Health Among Teachers of Secondary Education: A Field Study
|
245 |
|
|
|a دور التسامح ونمط العلاقة الإنسانية في التنبؤ بالصحة النفسية لدى أساتذة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية
|
260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2018
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 200 - 215
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة دور كل من التسامح، ونمط العلاقات الإنسانية (إيجابية، سلبية) في التنبؤ بالصحة النفسية لدى أساتذة التعليم الثانوي، على عينة بلغت (124) أستاذ، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1. توجد علاقة بين التسامح (الذات، والأخر) والصحة النفسية. 2. توجد علاقة بين نمط العلاقات الإنسانية (النمط الإيجابي) والصحة النفسية، ولا توجد بين نمط السلبي والصحة النفسية. 3. يسهم التسامح وببعدية بالتنبؤ بالصحة النفسية. 4. نمط العلاقات الإنسانية (إيجابية او سلبية) سهم في التنبؤ بالصحة النفسية.
|
520 |
|
|
|b The study aime dat identifying the role of tolerance and the pattern of human relations (positive and negative) in predicting the mental health of teachers of secondary education on a sample of (124) professors. The study reached the following esults: 1 There is a relation ship between tolerance (self, and other) and mental health. 2 There is a relation ship between the pattern of human relations (positive pattern) and mental health, and thereis no negative pattern between mental health. 3 Tolerance and others contribute to predicting mental health. 04 The pattern of human relations (positive or negative) shares in predicting mental health.
|
653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a الصحة النفسية
|a العلاقات الإنسانية
|a التسامح
|
692 |
|
|
|a التسامح
|a العلاقات الإنسانية
|a الصحة النفسية
|b Tolerance
|b Human Relations
|b Mental Health
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 014
|e Al-Hikma Journal for Educational and Psychological Studies
|f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa al-nafsiyyaẗ
|l 015
|m ع15
|o 1459
|s مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2353-0456
|
856 |
|
|
|u 1459-000-015-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 920938
|d 920938
|