ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير نظام التوجيه التربوى فى صفوف التعليم الإبتدائى الثلاثة الأول بدولة الإمارات فى ضوء خبرات كل من جمهورية مصر العربية والمملكة المتحدة

المؤلف الرئيسي: النهال، عبدالرحمن محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جلال، عبدالفتاح أحمد (مشرف) , نصار، سامي محمد عبدالمقصود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1996
موقع: القاهرة
الصفحات: 1 - 293
رقم MD: 921002
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01835nam a22003737a 4500
001 1492410
041 |a ara 
100 |9 176924  |a النهال، عبدالرحمن محمد أحمد  |e مؤلف 
245 |a تطوير نظام التوجيه التربوى فى صفوف التعليم الإبتدائى الثلاثة الأول بدولة الإمارات فى ضوء خبرات كل من جمهورية مصر العربية والمملكة المتحدة 
260 |a القاهرة  |c 1996 
300 |a 1 - 293 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة القاهرة  |f معهد الدراسات والبحوث التربوية  |g مصر  |o 0717 
653 |a الطفولة 
653 |a التوجيه التربوى 
653 |a التفتيش التربوى 
653 |a التعليم الإبتدائى 
653 |a الإمارات العربية المتحدة 
700 |9 204046  |a جلال، عبدالفتاح أحمد  |g Galal, Abdel Fattah  |e مشرف 
700 |a نصار، سامي محمد عبدالمقصود  |g Nassar, Sami Mohamed  |e مشرف  |9 325541 
856 |u 9801-002-024-0717-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-002-024-0717-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-002-024-0717-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-002-024-0717-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0717-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0717-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0717-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0717-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0717-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0717-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-002-024-0717-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 921002  |d 921002