المفاهيم الأساسية المتضمنة فى مقررات الكيمياء بالمرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية ومدى تحصيل طلاب السنة الثالثة الثانوى لها
| المؤلف الرئيسي: | غليون، أزهار محمد أحمد هادي (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghleyoun, Azhar Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | الديب، فتحي عبدالمقصود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1417 |
| الصفحات: | 1 - 226 |
| رقم MD: | 921065 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01785nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1492452 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a غليون، أزهار محمد أحمد هادي |g Ghleyoun, Azhar Mohamed |e مؤلف |9 472802 | ||
| 245 | |a المفاهيم الأساسية المتضمنة فى مقررات الكيمياء بالمرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية ومدى تحصيل طلاب السنة الثالثة الثانوى لها | ||
| 260 | |a القاهرة |c 1997 |m 1417 | ||
| 300 | |a 1 - 226 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0737 | ||
| 653 | |a المفاهيم الكيميائية | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسى | ||
| 653 | |a تدريس الكيمياء | ||
| 653 | |a المرحلة الثانوية | ||
| 653 | |a الجمهورية اليمنية | ||
| 700 | |9 108457 |a الديب، فتحي عبدالمقصود |e مشرف | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0737-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0737-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0737-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0737-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0737-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0737-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0737-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0737-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0737-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0737-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0737-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0737-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 921065 |d 921065 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام نموذج أوزبل وطريقة الاكتشاف الموجه في تدريس الكيمياء على التحصيل ومهارات التفكير العلمي لدى طلاب الصف الثامن من التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية
بواسطة: غليون، أزهار محمد أحمد هادي منشور: (2002) -
أثر استخدام إستراتيجية التعلم البنائي في تدريس الكيمياء على التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية
بواسطة: سالم، أحمد علي حيدرة منشور: (2009) -
أثر إجراء التجارب المختبرية في تحصيل طلاب السنة الثانية ثانوي في مادة الكيمياء بمحافظة أبين بالجمهورية اليمنية
بواسطة: حسين، علي عبدالله أحمد منشور: (2001) -
منهج الكيمياء المطور للصف الثاني الثانوي علمي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في الجمهورية اليمنية
بواسطة: الرفاعي، أحمد سعيد عثمان منشور: (2007) -
فاعلية نموذج التعلم القائم على تطبيق المعرفة في اكتساب المفاهيم الكيميائية و الاتجاهات العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: العديلي، عبدالسلام موسى منشور: (2005)
