ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النسق القيمي وعلاقته بالتوافق النفسي لدى الطلبة المكفوفين والطلبة العاديين: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Values system, and its relation to the psychological Adjustment in Blind students and normal students
المؤلف الرئيسي: العواد، فواز عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالسلام، فاروق سيد (مشرف), أبو غزالة، سميرة علي جعفر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1428
الصفحات: 1 - 148
رقم MD: 921079
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01853nam a22003377a 4500
001 1492465
041 |a ara 
100 |9 493936  |a العواد، فواز عبدالله  |e مؤلف 
245 |a النسق القيمي وعلاقته بالتوافق النفسي لدى الطلبة المكفوفين والطلبة العاديين: دراسة مقارنة 
246 |a Values system, and its relation to the psychological Adjustment in Blind students and normal students 
260 |a القاهرة  |c 2007  |m 1428 
300 |a 1 - 148 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة القاهرة  |f معهد الدراسات والبحوث التربوية  |g مصر  |o 0978 
653 |a التوافق النفسي  |a التوجيه والإرشاد النفسي  |a الطلاب المكفوفين  |a النسق القيمي  |a الطلاب العاديين  |a علم النفس التربوي 
700 |9 262704  |a عبدالسلام، فاروق سيد  |g Abd El Salam, Farouk Sayed  |e مشرف 
700 |a أبو غزالة، سميرة علي جعفر  |g Abu Ghazalah, Samira Ali Jasafar  |e مشرف  |9 65635 
856 |u 9801-002-024-0978-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-002-024-0978-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-002-024-0978-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-002-024-0978-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-002-024-0978-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0978-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0978-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0978-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0978-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0978-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-002-024-0978-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 921079  |d 921079