ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج كمبيوتري لمهارات الانترنت اللازمة لأعضاء هيئة التدريس وأثره على المتغيرات المعرفية والمهارية والاتجاهات نحو الانترنت

العنوان بلغة أخرى: A Computer program for the Internet Skills of the Faculties and its Impact on the Cognative, Skills and Attitudes Toward Internet
المؤلف الرئيسي: معاد، عز الدين حسن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ma'ad, Ezzadien Hassan Mohammad
مؤلفين آخرين: يونس، محمد إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: القاهرة
الصفحات: 1 - 163
رقم MD: 921680
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01851nam a22003137a 4500
001 1492774
041 |a ara 
100 |9 317442  |a معاد، عز الدين حسن محمد  |g Ma'ad, Ezzadien Hassan Mohammad  |e مؤلف 
245 |a برنامج كمبيوتري لمهارات الانترنت اللازمة لأعضاء هيئة التدريس وأثره على المتغيرات المعرفية والمهارية والاتجاهات نحو الانترنت 
246 |a A Computer program for the Internet Skills of the Faculties and its Impact on the Cognative, Skills and Attitudes Toward Internet 
260 |a القاهرة  |c 2006 
300 |a 1 - 163 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة القاهرة  |f معهد الدراسات والبحوث التربوية  |g مصر  |o 1109 
653 |a التعليم المبرمج  |a الإنترنت في التعليم  |a المهارات الحاسوبية  |a البرامج الإلكترونية  |a هيئة التدريس  |a المتغيرات المعرفية  |a المتغيرات المهارية 
700 |9 474464  |a يونس، محمد إبراهيم  |g Younis, Mohammed Ibrahim  |e مشرف 
856 |u 9801-002-024-1109-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-002-024-1109-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-002-024-1109-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-002-024-1109-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-002-024-1109-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-002-024-1109-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-002-024-1109-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-002-024-1109-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-002-024-1109-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-002-024-1109-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 921680  |d 921680 

عناصر مشابهة