ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الإيقاعات الموسيقية في سرع...>الوصف

أثر الإيقاعات الموسيقية في سرعة تعلم بعض المهارة الأساسية في التنس الأرضي للمبتدئين

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Musical Tunes at the Speed of Learning some Basic Skills in Tennis for Beginners
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: علي، نصير صفاء محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Nassir Safaa Mohammed
مؤلفين آخرين: علوان، علي فيصل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 68 - 77
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 921772
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنس الأرضي | المهارات الأساسية | المهارات الحركية | الإيقاعات الموسيقية | اللاعبون المبتدئون
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: اشتملت الرسالة على خمسة أبواب:- احتوى الباب الأول: المقدمة وأهمية البحث: تعد لعبة التنس الأرضي من الألعاب الرياضية التي حظيت باهتمام المختصين والباحثين مما أدى إلى سرعة انتشارها وتطورها وتحقيق أفضل المستويات على الصعيد العالمي بالشكل الذي أعطاها خصوصية عن باقي الألعاب الرياضية لإمكانية ممارستها والاستمتاع بها من كلا الجنسين ومن خلال التخطيط وإعداد المناهج التدريبية والتعليمية. ونظراً لتأثير الإيقاع الموسيقي الايجابي في مجالات التعلم الحركي لاسيما إنه يعمل على ضبط سرعة أداء الحركات والمهارات "فإن الموسيقى هامه جدا لتعلم المهارات الحركية حيث تساعد على إعطائها الإحساس المطلوب ويتطلب العمل بالموسيقى على الشعور بالإيقاع الذي يُعد عاملاً أساسياً لإتقان المهارات الحركية، من هنا تكتسب هذه الدراسة أهميتها كونها تتناول موضوعاً حيوياً يهم القائمين بالعملية التعليمية من خلال الموسيقى في تعلم بعض مهارات التنس الأرضي كوسيلة مساعدة ضمن المنهج التعليمي، ويمكن أن يكون هذا الموضوع مادةً جديدة لإثراء هذا الجانب في مجال البحوث من أجل الوصول إلى أفضل المستويات التعلم ولاسيما الفئة العمرية (9- 12) سنة. إما مشكله البحث وبحسب اعتقاد الباحثان أن هذا الأسلوب لم يُستخدم محلياً في السابق فارتأى الباحثان دراسة هذه المشكلة بوضع طرق تتناسب مع أساليب التعلم الحديثة. وهدفت الدراسة التعرف على أثر الإيقاعات الموسيقية المختلفة في سرعة تعلم بعض المهارات الأساسية بالتنس والتعرف على أي الإيقاعات الموسيقية هو الأنسب لسرعة التعلم. أما الباب الثاني فيختص بالدراسات النظرية والمشابهة، فقد تطرق الباحثان إلى المواضيع المتعلقة بالبحث، وتكلم عنها بالتفصيل، ووضع بعض الدراسات المشابهة. وأما الباب الثالث فجاء في منهجية البحث. إذ أستخدم الباحثان المنهج التجريبي، وتكونت عينة البحث للاعبين (مبتدئين من لاعبي نادي ميسان الرياضي للتنس الأرضي بأعمار (9- 12) وقد قُسمت عينة البحث البالغة (9) لاعبين إلى ثلاث مجاميع على وفق الإيقاعات الموسيقية. وأما الباب الرابع فقد تم عرض النتائج الخاصة بالبحث بجداول خاصة وتحليلها ومناقشتها. وأحتوى الباب الخامس على الاستنتاجات والتوصيات فقد جاءت الاستنتاجات كالآتي استنتج الباحثان بأن نتائج تقديرات متوسطات القياس الهامشية لمهارة الضربة الأمامية والخلفية مرتفعة عند الإيقاع الموسيقي المتوسط وبدرجة كبيرة من التطور بتقادم الفترات الزمنية لتسجيل نتائج الضربة الأمامية والخلفية. أما التوصيات فهي:- يفضل استعمال الإيقاع الموسيقي المتوسط في سرعة تعلم مهارتي الضربة الأمامية والخلفية و يوصي الباحثان بضرورة الاستمرار بفترات تطبيق البرنامج، الفترات (السادسة والسابعة) لغرض الوقوف على الحد الحرج الذي يحقق أقصى درجة من الإنجاز.

The message included on the five chapters:- chapter one contains: Provided and the importance of research: The game tennis sports which attracted the attention of specialists and researchers which led to the rapid spread and development and to achieve the best levels of global form in which it gave her privacy from the rest of sports for the possibility of exercise and enjoy it from both sexes and through the planning and development of training and educational curricula . Due to the influence of rhythm music positive in motor learning areas, especially he is working on tuning the performance of movements and skills, speed, "the music are very important to learn motor skills as help to give it the desired sensation and requires action music a sense of rhythm, which is a key factor to master motor skills, from here is gaining This study their importance as dealing with a vital subject matter based educational process through the music to learn some tennis skills as an aid within the curriculum, and could be the subject have new material to enrich this aspect in the field of research in order to access to the best learning levels, particularly age group (9- 12 years). The problem of research, according to the researcher's belief that this method has not been used locally in the past. To notice researcher studying this problem develop ways to suit the learning styles modern . The study aimed to identify the impact of different musical rhythms in the speed of learning some basic skills in tennis and recognition In any musical tunes is best suited to the speed of learning. The second section is concerned with the theory and similar studies, the researcher discussed topics related to the research, and spoke in detail, and put some similar studies. The third chapter came in research methodology: the researcher used the experimental method, the sample consisted Find players (beginners players Maysan Sports Club Ground Tennis ages (9-12) has divided the sample amount (9) players into three groups according musical tunes. and Part IV has been presented results of research private tables and analyzed and discussed. and consisted Title V on the conclusions and recommendations were conclusions were as follows researcher concluded that the results of averages measurement marginal skill front strike estimates and rear high when the average musician rhythm large degree of development of the passage of time periods to record results front and rear strike. The recommendations are: prefer to use the medium of music rhythm in the speed of learning my skills front corner and rear and researcher recommends the need to continue to periods of application of the program, periods (sixth and seventh) for the purpose of standing on the critical limit that achieves the maximum degree of achievement.
ISSN: 2072-7801

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.