| LEADER |
02762nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1669690 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0050039
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الولايات المتحدة الامريكية
|
| 100 |
|
|
|9 374002
|a شبلي، عمار عبدالقادر محمد
|e مؤلف
|g Shibli, Ammar Abdul Qader Mohammad
|
| 245 |
|
|
|a الزهريات والنوريات في الأدب الأندلسي:
|b دراسة وصفية
|
| 246 |
|
|
|a Flowers and Blossoms in the Andalusian Literature:
|b A Descriptive Study
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية الأمريكية العربية للعلوم والتكنولوجيا
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 65 - 86
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study deals with flowers and blossoms in the Andalusian literature in poetry and in prose. The study consisted of two axes preceded by an introduction and followed by a conclusion. The introduction talks about the capability of the Easterners in describing flowers and the role of the fascinating nature of Al-Andalus in motivating the poets and honing their talents. The first axis presented to the sayings that talked about more than one kind of flowers or blossoms. The second axis contained the sayings that specialized in one kind only arranged on the letter. As for the adopted methodology, it was the descriptive analytical methodology.
|
| 520 |
|
|
|a تقوم هذه الدراسة على وصف الأزهار والنوار في الأدب العربي في الأندلس شعرا ونثرا، وتكونت من محورين مسبوقين بتمهيد ومتبوعين بخاتمة، إذ تحدث التمهيد عن باع المشارقة الطويلة في وصف الزهور، وعن دور طبيعة الأندلس الساحرة في تحفيز الشعراء وشحذ قرائحهم، وعرض المحور الأول إلى الأقوال التي تحدثت عن أكثر من نوع واحد من الأزهار أو النوار، في حين تضمن المحور الثاني الأقوال التي انفردت بنوع على حدة مرتبة على الحروف، أما المنهج المتبع في الدراسة فكان الوصفي التحليلي.
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a النثر العربي
|a الثقافة العربية
|
| 692 |
|
|
|a الأدب الأندلسى
|a الطبيعة الأندلسية
|a الزهريات
|a النوريات
|b Andalusian Literature
|b Andalusian Nature
|b Flowers
|b Blossoms
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e AMARABAC
|f Amārābāk
|l 030
|m مج9, ع30
|o 0567
|s أماراباك
|v 009
|x 2161-3621
|
| 856 |
|
|
|u 0567-009-030-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a science
|
| 999 |
|
|
|c 921941
|d 921941
|
