| LEADER |
03967nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1669846 |
| 024 |
|
|
|3 10.35157/0578-000-031-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بن عبدالسلام، محمد
|q Bin Abdulsalam, Mohammed
|e مؤلف
|9 487139
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات أساتذة التربية البدنية والرياضية نحو مهنة التدريب الرياضي:
|b دراسة ميدانية لأساتذة التعليم الثانوي والمتوسط بالجلفة
|
| 246 |
|
|
|a Trends of Teachers of Physical Education and Sports:
|b A Field Study for the Basic and Intermediate Education Teachers in Djelfa
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الجلفة
|c 2018
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 111 - 124
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أن الهدف من هذه الدراسة العلمية هو معرفة اتجاهات أساتذة التربية البدنية والرياضية نحو مهنة التدريب الرياضي من خلال عدة متغيرات كالمرحلة التعليمية، المؤهل الدراسي، السن، الخبرة الميدانية، الدورات التدريبية، ممارسة أحد الأنشطة الرياضية. وقد استخدم الباحثين المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الموضوع على عينة مقصودة تقدر بـ 50 أستاذا وقد طبقنا مقياس اتجاهات معلمي التربية البدنية نحو المهنة مكون من 50 عبارة موزعة على أربعة محاور وتوصلنا إلى أنه من أبرز خصائص أستاذ التربية البدنية والرياضية تكوينه لاتجاهات إيجابية نحو مهنته ولاعبيه. ومادته العلمية وتحليه بالمودة والعاطفة لمهنة التدريب الرياضي مما يدفعه إلى التعمق فيها وتنمية قدراته المعرفية والبدنية.
|
| 520 |
|
|
|b The purpose of this scientific study is to know physical education teachers and sports attitudes toward the sport coaching profession through several variables of training stage, academic qualifications, age, field experience, training courses, practice one of the activities. Using the researchers' descriptive approach to the relevance of the nature of the subject to a deliberate sample it is estimated that 50 teachers applied physical education teachers attitudes towards the profession scale composed of 50 words spread over 04 axes and we have attained that of the most important professor of physical education and sport properties configured positive attitudes towards his profession and his players. And his scientific knowledge and his passion and passion for the sport coaching profession, which leads him to deepen and develop his cognitive and physical abilities
|
| 653 |
|
|
|a الاتجاهات السلوكية
|a التربية البدنية
|a التنمية المهنية
|a معلمو المدارس الثانوية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a الاتجاهات
|a الأستاذ
|a التربية البدنية والرياضية
|a التدريب الرياضى
|b Directions
|b Teacher
|b Physical Education and Sports
|b Sports Training
|
| 700 |
|
|
|a كيحل، إسماعيل
|g Ismail, Kihal
|q Kheil, Ismail
|e م. مشارك
|9 425230
|
| 700 |
|
|
|a بونشادة، ياسين
|q Bouneshadah, Yassin
|e م. مشارك
|9 425209
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Studies and Research
|f Dirāsāt wa abḥāṯ
|l 031
|m ع31
|o 0578
|s مجلة دراسات وأبحاث
|v 000
|x 1112-9751
|
| 856 |
|
|
|u 0578-000-031-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 922107
|d 922107
|
