| LEADER |
05229nam a22003017a 4500 |
| 001 |
1669880 |
| 024 |
|
|
|3 10.33985/0531-024-002-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 227877
|a ربابعة، جمال
|g Rababah, Jamal
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Educational Values And Their Relation To The Athletic Achievement Of Volleyball Male And Female Players
|
| 245 |
|
|
|a القيم التربوية وعلاقتها بالإنجاز الرياضي لدى لاعبي ولاعبات الكرة الطائرة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 197 - 232
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى القيم التربوية وعلاقتها بالإنجاز الرياضي لدى لاعبي ولاعبات المنتخبات الجامعية لكرة الطائرة المنتسبة للاتحاد الرياضي للجامعات الأردنية، والتعرف على الفروق في القيم التربوية تبعاً لمتغيرات (النوع الاجتماعي، مركز اللعب، والجامعة)، وكذلك العلاقة بين القيم التربوية والإنجاز الرياضي، استخدم الباحث المنهج الوصفي، تكونت عينة الدراسة من (١١٦) لاعباً ولاعبة حيث تم اختيارهم بطريقة الحصر الشامل. أظهرت نتائج الدراسة أن محور (القيم الجمالية) حصل على المرتبة الأولى بمتوسط حسابي (٣.٨٧٤) وبمستوى مرتفع، وجاء في المرتبة الثانية محور (القيم الأخلاقية) وبمتوسط حسابي (٣.٨٣٩) وبمستوى مرتفع، أما محور (القيم المعرفية) احتل المرتبة الثالثة وبمتوسط حسابي (٣.٨٢٧) وبمستوى مرتفع، وبالمرتبة الرابعة جاء محور (القيم الاجتماعية) بمتوسط حسابي (3.813) وبمستوى مرتفع، وفي المرتبة الأخيرة فقد جاء محور (القيم الاقتصادية) بمتوسط حسابي (٣.٦١٠) وبمستوى متوسط، وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الدراسة (النوع الاجتماعي، مركز اللعب، الجامعة)، إلا انه كانت هناك علاقة طردية جوهرية بين القيم التربوية والإنجاز الرياضي. وقد أوصى الباحث بضرورة الاهتمام بالقيم الاقتصادية من قبل إدارة الاتحاد الرياضي للجامعات الأردنية مثل عقد المحاضرات والندوات الخاصة بأهمية القيم الاقتصادية والحوافز للاعبين.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at identifying the educational values and their relation to the athletic achievement of the volleyball players of the university teams affiliated with the Jordanian Sports Union.The study also aimed at identifying the differences in educational values depending on the variables (gender, play center, and university), as well as the relationship between educational values and athletic achievement. The researcher used the descriptive approach. The study sample consisted of (116) players who were selected using the comprehensive inventory method. The results of the study showed that the axis of (aesthetic values) ranked first with a mean of (3.874) and a high level. In the second rank came the (moral values) with a mean of (3.839) and a high level. For (the cognitive values), these came third with a mean of (3.828) and a high level. In the fourth place came the axis of (social values) with a mean of (3.813) and a high level. Finally, the axis of (economic values) came with a mean of 3.610 and a moderate level. The results indicated that there were no statistically significant differences due to the variables of the study (gender, play center, university), but there was a fundamental positive relationship between educational values and athletic achievement. The researcher recommended the need to pay attention to economic values by the administration of the Sports Union of Jordanian universities such as holding lectures and seminars on the importance of economic values and incentives for players.
|
| 653 |
|
|
|a الكرة الطائرة
|a الغنجاز الرياضي
|a القيم التربوية
|a المنتخبات الجامعية
|a الجامعات الأردنية
|
| 692 |
|
|
|a القيم التربوية
|a مستوى الإنجاز
|a الكرة الطائرة
|b Educational Values
|b Achievement Level
|b Volleyball
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e Al-Manarah for Research and Studies
|f Al-manāraẗ
|l 002
|m مج24, ع2
|o 0531
|s مجلة المنارة للبحوث والدراسات
|v 024
|x 1026-6844
|
| 856 |
|
|
|u 0531-024-002-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 922146
|d 922146
|
