أثر برنامج تدريبي لدافعية الانجاز في تنمية الكفاءة الشخصية والاجتماعية لدى الطلاب المكفوفين في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of achievement motivation training program on the development of personal and social competence of blind students in the State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحداد، إقبال عباس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Haddad, Eqbal A. A. |
| مؤلفين آخرين: | مرسي، كمال إبراهيم (مشرف) , شريف، نادية محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 233 |
| رقم MD: | 922270 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
التكيف الاجتماعي المدرسي لدى الطلاب المكفوفين في دولة الكويت وأثر برنامج تدريبي في تطويره
بواسطة: المطيري، خالد شخير منشور: (2005) -
أثر برنامج تدريبي للمهارات الاجتماعية في تطوير مفهوم الذات والكفاءة الاجتماعية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت
بواسطة: العازمي، طلال أنور عوض منشور: (2018) -
أثر برنامج قائم على استراتيجية التعلم المنظم الذاتى فى تنمية دافعية الانجاز لدى طلاب فى المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الحمر، محمد ابراهيم خليل منشور: (2015) -
أثر برنامج التعلم الفعال على التحصيل ودافعية الإنجاز لدى الطلبة الموهوبين منخفضي التحصيل بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الأستاذ، محمد حمزة عباس منشور: (2014) -
أثر برنامج تدريبى قائم على تقدير الذات فى تنمية الكفاءة الاجتماعية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، عبدالرحمن راضي رهيف منشور: (2015)
