| LEADER |
03002nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1670658 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 468090
|a ماقري، مليكة
|e مؤلف
|q Maqri, Malikah
|
| 245 |
|
|
|a واقع فئة ذوي الاحتياجات الخاصة
|
| 260 |
|
|
|b مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
|c 2018
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 38 - 48
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a من القضايا التي تتطلب استنهاض الهمم وحراك عالمي من كافة القطاعات العامة والخاصة قضية الإعاقة، فهي قضية لا تقتصر على الدور الفردي فحسب، وإنما هي قضية مجتمع بأكمله، ولا تحتاج لأي شكل من أشكال التهميش والتظليل، بل هي قضية تعددت جوانبها واكتسب أهميتها في الآونة الأخيرة نظرا لازدياد معدل ذوي الاحتياجات الخاصة على مستوي العالم، ويتطلب هذا الموضوع اهتماما كبيرا يتمثل في جمع الجهود لخلق بيئة مناسبة لتلك الفئة المهشمة من الناس، كتأهيل وتعليم وتدريب الشخص من ذوي الاحتياجات الخاصة كي يتكيف مع مجتمعه، ولتحقيق بيئة أفضل له، وترسيخ مبادئ التعاون المستمر بين ذوي الاحتياجات الخاصة والمجتمع، لذا استوجب الأمر خلق بيئة طبيعية خاليا من العوائق في شتي جوانب الحياة من مرافق عامة وموصلات وتعليم والموصلات وغيرها من الأمور التي تسترعي فائق الاهتمام لديهم، لتصبح مناسبة لهم وليتم دمجهم ضمن فئات المجتمع، عن طريق وضع البرامج الإعلامية المتكاملة لإزالة بعض الأفكار السلبية العالقة في أذهان المجتمع اتجاههم، وتسهيل وسائل مشاركتهم في العمل الطبيعي كأي فرد طبيعي في المجتمع، وعليه سوف نتطرق في مداخلتنا إلى كل هذه النقاط بالتفصيل.
|
| 653 |
|
|
|a علم الاجتماع
|a ذوو الاحتياجات الخاصة
|a الرعاية الاجتماعية
|a القوانين والتشريعات
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a فئات المجتمع
|a التأهيل الاجتماعي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 004
|e Studies in arthroponics and neuropsychology
|l 004
|m ع4
|o 0839
|s دراسات في علم الارطوفونيا وعلم النفس العصبي
|v 000
|x 1112-2008
|
| 856 |
|
|
|u 0839-000-004-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 923038
|d 923038
|
