ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Parameters in ESP Syllabus Des...>الوصف

Parameters in ESP Syllabus Design: A Theoretical Overview

المصدر: دراسات أدبية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: Benyelles, Radia Benmansour (Author)
مؤلفين آخرين: Mortad, Ilhem Serir (Advisor)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ماي
الصفحات: 281 - 293
ISSN: 2170-046X
رقم MD: 923172
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة الإنجليزية | تدريس اللغة الإنجليزية | اللغة الإنجليزية لأغراض خاصة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: The urgent need for a specific proficiency in English has given birth to new approaches, methods and techniques. As a matter of fact, the teaching of English has witnessed the development of ESP to cater for specific needs of the learners. These needs are then translated into linguistic and pedagogic terms for the production of an effective course.

نظرا للحاجة الملحة لإتقان اللغة الإنجليزية لأغراض وظيفية تم تطبيق مناهج جديدة وأساليب وتقنيات خاصة تتعلق بهذا المجال. ففي الواقع أدت تلبية هذه الاحتياجات إلى تطوير ما يدعي بتدريس اللغة الإنجليزية لأغراض خاصة، مبني على استقصاء هذه الأغراض الوظيفية وتحويلها إلى منهج عملية تتماشى مع الواقع الوظيفي للغة الإنجليزية.
ISSN: 2170-046X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.