ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نسبة مساهمة بعض القدرات البدني...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

نسبة مساهمة بعض القدرات البدنية والحركية في إنجاز فعالية الوثب الطويل للطلاب

العنوان بلغة أخرى: Contribution Percentage of some physical and motor abilities in achieving the activity of long jump among students
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الحلي، محمد جاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hali, Mohamed Jassim
مؤلفين آخرين: الياسرى، مخلد محمد جاسم (م. مشارك) , الجوذري، محمد حمزة عبدالحسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع8
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 44 - 55
DOI: 10.33984/0904-010-008-004
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 923857
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناشط الرياضية | البرامج التدريبية | الوسائل التدريبية | القوة البدنية | القدرات البدنية | القدرات الحركية | العراق | المجتمع العراقي | مستخلصات الأبحاث | الترجمة | اللغات الأجنبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القدرات البدنية | القدرات الحركية | الوثب الطويل | Physical | Motor | Long Jump
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: أن التقدم العلمي والتقني أصبح من مميزات الحياة الحديثة الذي شمل كافة جوانب الحياة الذي جاء بنتيجة البحوث والدراسات والتجارب المستفيضة والمبنية على الأسس العلمية للتوصل الى النتاج العلمية الدقيقة لتقديم الحلول المناسبة في حل المشكلة وشمل هذا التقدم الجانب الرياضي والذي استنفذ الكثير من النتائج العلمية لهذه الدراسات التطبيقية التي ركزت على التداخل بين العلوم من أجل إعداد الفرد والرياضي إعدادا شاملاً للوصول الى الانجاز الرياضي. وتعد ألعاب القوى من الفعاليات التي شملها الباحثون بالعديد من الدراسات لتطوير مهارات الرياضي الحركي. وتعد فعالية الوثب الطويل من الفعاليات ذات المتعة والتشويق للمتفرجين من حيث المنافسة والأداء الحركي. حيث أن هذه الفعالية تتعامل مع اقصى حد للمتسابق مع دقة الأداء من اللحظة الاولى من الاقتراب حتى الهبوط في حفرة الرمل حيث تحتاج هذه الفعالية الى تطوير صنفي القوة والسرعة ليكون الأداء رشيقا وقويا وذو توافق حركي مميز فهي فعالية فنية معقدة تحتاج الى الوقت لتطوير الانجاز ونظرا الى ما تتطلبه هذه الفعالية من قدرات بدنية وحركية خاصة غايتها تحقيق أفضل النتاج لذي فان الزوايا في تحقيق الأداء بشكل مميز ودوري مهما في تحقيق الأداء الافضل خلال مرحلة أداء الوثب الطويل وكذلك تحسين الإنتاج. ويهدف البحث الى: 1- معرفة نسبة مساهمة بعض القدرات البدنية والحركية في انجاز الطلاب فعالية الوثب الطويل 2- معرفة قوة واتجاه العلاقة بين بعض القدرات البدنية والحركية وفعالية الوثب الطويل لطلبة المرحلة الرابعة للعام الدراسي 2014/2015.

Scientific and technical progress has become one of the characteristics of modern life, which included all aspects of life, which resulted from researches, studies and extensive experiments based on the scientific foundations to reach the scientific output to provide the appropriate solutions to solve the problem. This progress included the sports side, which reached many of the scientific results of these applied studies which focused on the overlap between science in order to prepare the individual and sports in a comprehensive preparation to reach the achievement of sports. Athletics is one of the activities that researchers have covered in many studies to develop the skills of motor sports . The long jump is a fun and exciting event for spectators in terms of competition and motor performance. This activity deals with the competitor with accuracy of performance from the first moment of the approach to the landing in the sand pit, where this need to develop the types of power and speed so that the performance will graceful and strong and has a distinct dynamic compatibility is a complex technical activity which needs time to develop achievement what this activity requires special physical and motor abilities to achieve the best output. Thus, these angles achieve performance in a distinctive and periodic method are important in achieving the best performance during the long jump stage as well as improving output. The research aims to: 1- Identify the contribution percentage of some physical and motor abilities in the achievement of students in long jump. 2- Identify the strength and direction of the relationship between some physical and motor abilities and long jump activity among students of the fourth stage of the academic year 2014-2015.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.