| LEADER |
04151nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1671459 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 495686
|a آل سالم، عبدالزهرة
|e مؤلف
|g Al Salem, Abdel Zahra
|
| 245 |
|
|
|a وظيفة الألسن:
|b مقاربة لسانية بين ابن جني وأندريه مارتينه
|
| 246 |
|
|
|a Language Function:
|b A linguistic approach between ibn Jannie and André Martineh
|
| 260 |
|
|
|b Natural Sciences Publishing
|c 2018
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 299 - 316
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The researcher saw that the presentation of two schools in the language function, one of which represents one of the flags of the linguistic heritage (Ibn Jannie), which found the features of linguistic thinking, cspccialty in his books "characteristics, the secret of the industry of expression, and calculated” I le is, in my opinion, the first pioneer in functional studies And the second French scientist (Andre Martineh), a pioneer of the functional school in Western Languages studies, where he took the language function concept and terminology a large area in his linguistic analyzes. This research is divided into sections, first the job and the principles of fonelional in which the job dealt with language and terminology and then touched on the function of the language in which the views of Ibn Jannie and Martini were presented in relation to this aspect of social language and its continuity And then came the requirement of dual chopping or the so-callcd double-word, and concluded the a voice phenomenon mentioned by Ibn Jannie and Martineh, which is the phonology - the Science of Voices - and then the search of the most important results
|
| 520 |
|
|
|a فهذه الدراسات هي نتاج الفكر اللغوي العربي طرحت بطريقة على وفق ما جاءت به الدراسات الغربية. ارتأى الباحث أن يعرض لمدرستين في الوظيفة اللغوية إحداهما تمثل واحداً من أعلام التراث اللغوي (ابن جني) الذي وجدت عنده ملامح التفكير اللساني ولاسيما في كتبه "الخصائص" وسر صناعة الإعراب، والمحتسب"، وهو يعد بحسب رأيي الرائد الأول في الدراسات الوظيفية، والثاني العالم الفرنسي (أندريه مارتينه) رائد المدرسة الوظيفية في الدراسات الألسنية الغربية، إذ أخذت عنده الوظيفة اللغوية مفهوماً واصطلاحاً مساحة واسعة في تحليلاته اللغوية. جاء هذا البحث مقسماً على مطالب، الأول: الوظيفة ومبادئ الوظيفية تناولت فيه الوظيفة لغة واصطلاحاً ومن ثم تطرقت إلى وظيفة اللغة الألسنية الذي عرضت فيه آراء البن جني ومارتينه فيما يخص هذا الجانب من اجتماعية اللغة وتواصليتها، وبعدها جاء مطلب التقطيع المزدوج أو ما يسمى اللفظ المزدوج، وختمت البحث بظاهرة صوتية انمازبها كل من العالمين اللغويين وهي علم الأصوات- الفونولوجيا – خاتماً البحث بأهم نتاجاته.
|
| 653 |
|
|
|a اللسانيات اللغوية
|a ابن جني، عثمان بن جني الموصلي، ت. 392 هـ
|a مارتينيه، أندريه
|a علم الأصوات
|
| 692 |
|
|
|a وظيفة الألسن
|a الأصوات
|a اللسانيات
|a ابن جني
|a أندريه مارتينه
|b Language Function
|b Phonology
|b Linguistics
|b Ibn Jannie
|b Andre Martineh
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 الأدب
|6 Language & Linguistics
|6 Literature
|c 013
|f Sīāqāt al-lūġah wa al-dīrasāẗ al-baīnīah
|l 001
|m مج3, ع1
|o 1904
|s سياقات اللغة والدراسات البينية
|t Language contexts and inter - Studies
|v 003
|x 2537-0553
|
| 856 |
|
|
|u 1904-003-001-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 923916
|d 923916
|
