ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إستراتيجية التعلم والإستنكار و...>الوصف

إستراتيجية التعلم والإستنكار وعلاقتها بأداء بعض مهارات كرة اليد

العنوان بلغة أخرى: The strategy of learning and remembering and its relationship to the performance of some handball skills
العنوان المترجم: Hand Ball
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالحسين، غادة عبود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع8
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 137 - 158
DOI: 10.33984/0904-010-008-010
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 923937
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التدريبية | الوسائل التدريبية | الأنشطة الرياضية | إستراتيجية التعلم | المهارات الرياضية | كرة اليد | الأداء الرياضي | العراق | المجتمع العراقي | مستخلصات الأبحاث | الترجمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم والإستنكار | مهارات | كرة اليد | Learning And Memorization | Skills | Hand Ball
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الى: 1- التعرف على المستوى العام لاستراتيجية التعلم والاستذكار لدى عينة البحث. 2- التعرف على مستوى اداء بعض مهارات كرة اليد (مناولة، طبطبة، التهديف) لدى عينة البحث. 3- التعرف على علاقة الارتباط بين استراتيجية التعلم والاستذكار واداء بعض مهارات كرة اليد (مناولة، طبطبة، التهديف) لدى عينة البحث وقد اختارت الباحثة المنهج الوصفي عينة من طالبات الصف الرابع الادبي /إعدادية الامل والبالغة عددهم (40) طالبة حيث تم اجراء الاختبارات المهارية لكرة اليد (الطبطبة، المناولة، التهديف) وقياس مستوى استراتيجية التعلم والاستذكار عليهم لمعرفة العلاقة بينهم، اضافة إلى الأجهزة والأدوات التي تم استخدامها في التجربة مع شرح الاختبارات المستخدمة وثم معالجة النتائج إحصائيا عن طريق النظام الإحصائي (SPSS).

The research aims to : 1- Identify the level of the year for the strategy of learning and recalling in the research sample. 2- Identify the level of performance of some handball skills (handling, Tapotement, scoring) in the research sample . 3- Identify the correlation between the strategy of learning and memorization and the performance of some handball skills (handling, Tapotement, scoring) in the research sample. The researcher chose the descriptive approach of a sample of 40 students in the fourth grade, where the tests were conducted for handball (training, handling, scoring), measuring the level of learning strategy and memorizing them to identify the relationship between them as well as the devices and tools used in the experiment with the explanation of the tests used and then process the results statistically by the statistical system (SPSS)
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.