ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر تواصل الوالدين مع الإدارة...>مارك

أثر تواصل الوالدين مع الإدارة المدرسية في سلوكات طلبة الصفوف الأساسية العليا

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: العملة، نسيم محمود حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج55, ع1,2
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 89 - 92
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 923983
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الأساسي | الإدارة المدرسية | أولياء الأمور | المؤسسات التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
LEADER 01986nam a22002057a 4500
001 1671532
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a العملة، نسيم محمود حسن  |e مؤلف  |9 495777 
245 |a أثر تواصل الوالدين مع الإدارة المدرسية في سلوكات طلبة الصفوف الأساسية العليا 
260 |b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي  |c 2018  |g تشرين الأول  |m 1440 
300 |a 89 - 92 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى قياس أثر تواصل الوالدين مع الإدارة المدرسية في سلوكات طلبة الصفوف الأساسية العليا. وأوضح البحث أن تواصل الوالدين مع الإدارة المدرسية يعد ذا أثر بالغ في سلوكات أبنائهم، ولاسيما لدى طلبة الصفوف الأساسية العليا الذين يمثلون الفئة العمرية الأكثر تقلباً وتعقيداً بين الفئات العمرية الأخرى. كما استعرض الأثار المترتبة على تواصل الوالدين مع المدرسة. ثم طرح البحث سؤالا ما هو التواصل المطلوب بين الأسرة والمدرسة. واختتم البحث ذاكراً المزايا المترتبة على أثر التواصل بين المدرسة والأسرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التعليم الأساسي  |a الإدارة المدرسية  |a أولياء الأمور  |a المؤسسات التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Teacher's Journal  |l 001,002  |m مج55, ع1,2  |o 0055  |s رسالة المعلم  |v 055  |x 0040-0505 
856 |u 0055-055-001,002-007.pdf 
930 |d y  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 923983  |d 923983 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.