ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>الحرف التراثية كمجال إبداعي لل...>الوصف

الحرف التراثية كمجال إبداعي للطفل المصري

العنوان بلغة أخرى: Traditional Handicrafts as a Field of Creativity for the Egyptian Child
المصدر: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
الناشر: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي: عطية، داليا فؤاد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 130 - 142
DOI: 10.12816/0048953
ISSN: 2356-9654
رقم MD: 924001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الحرف التراثية
الطفل المصرى
تنمية الإبداع
الإبداع عند الأطفال
فنون الطفل
الحرف التراثية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإبداع عند الأطفال | الحرف التراثية | تنمية الإبداع | الإرتقاء بالحرف التراثية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

136

حفظ في:
المستخلص: It is no longer a secret that the world is witnessing grave changes that are almost trampling on peoples' principles and their cultural and social heritage, To reduce the negative impact of the variables, it is necessary to be able to act and initiative, In this context comes the role of creative minds - if prepared well - in addressing the problems existing and expected to develop successful solutions or reduce the damage to the minimum possible. All religions have honored the process of creativity and innovation in order to preserve the grace of the mind that God honored us with, and we had to invest in what we have invested in the energies, abilities and creative skills that we develop. Creativity, especially innovation, has become a major and important demand for the development of the nations and their advancement. The growth of design awareness in many countries has been linked to the evolution of industry and technology mechanisms, and has neglected the attention to creativity and innovation - in other areas - especially in children. Childhood is the most important stage in human life because of the flexibility, the ability to learn and the growth of different skills and capacities, including that children tend to guess, explore and experiment, Innovation and creativity are the most important forms of human activity, as progress cannot be achieved without the development of creative and innovative capabilities. In these circumstances, there is a need for those who add additions and push the process forward. Creative and innovative processes and new ideas are the hope for societies aspiring to reach an international status. If innovation is an individual trait, production in the field of traditional art is not individual. The role of creative thinking and innovation comes in pushing the creative to move from the primitive form of plasticity, as a general trend in traditional crafts, to deeper, more complicated Which is familiar and existing, so that the creator is able to formulate a new tone - new colors and new methods - combined with the interaction of the vocabulary of the construction of the traditional character.

لم يعد خافيا أن العالم يشهد تغيرات جدرية تكاد تعصف بثوابت الشعوب وموروثها الحضاري والاجتماعي، وللحد من التأثير السلبي لهذه المتغيرات لابد من القدرة على الفعل والمبادرة، وفي هذا الخضم يأتي دور العقول المبدعة – إذا أعدت جيدا – في التصدي للمشكلات القائمة والمتوقعة لوضع الحلول الناجحة لها أو تقليص أضرارها إلى أدنى حد ممكن. ولقد كرمت جميع الأديان السماوية عملية الإبداع والابتكار حفاظا على نعمة العقل التي كرمنا الله عز وجل بها، ولهذا كان علينا أن نستثمر ما أوعه الله فينا من طاقات وقدرات ومهارات إبداعية وأن نطور منها، فالإبداع ولا سيما الابتكار أصبح مطلبا رئيسيا وهاما لتطور الأمم وتقدمها ورقيها. ولقد ارتبط نمو الوعي التصميمي في العديد من الدول بالتطور في آليات الصناعة والتكنولوجيا، وقد أغفل الاهتمام بجوانب الإبداع والابتكار – في المجالات الأخرى – ولا سيما عند الأطفال. وتمثل مرحلة الطفولة أهم المراحل في حياة الإنسان نظرا لما تتميز به من مرونة وقابلية للتعليم ونمو للمهارات والقدرات المختلفة، ومنها أن الأطفال يميلون للتخمين والاستكشاف والتجريب، ويعد الابتكار والإبداع أهم الأشكال الراقية للنشاط الإنساني حيث أن التقدم لا يمكن تحقيقه بدون تطوير للقدرات الابتكارية والإبداعية، وفي هذه الظروف تبرز الحاجة إلى من يقدمون إضافات ويدفعون عملية التطور قدما إلى الأمام، فتصبح العمليات الإبداعية والابتكارية واستثارة الأفكار الجديدة بمثابة الأمل للمجتمعات التي تطمح للوصول إلى مركز مرموق على الصعيد الدولي. وإذا كان الإبداع سمة فردية، فإن الإنتاج في مجال فنون الحرف التراثية لا يكون فرديا، ويأتي دور التفكير الإبداعي والابتكار في أن يدفع المبدع إلى الانتقال من مرحلة النمطية التشكيلية الفطرية، باعتبارها اتجاها عاما في الحرف التراثية، إلى ما هو أعمق من ذلك، وأكثر تعقيدا مما هو مألوف وقائم، بحيث يكون المبدع قادرا على صياغة نغمة تشكيلية جديدة - وخامات جديدة وأساليب جديدة – تتضافر مع تفاعل مفردات البناء العام للحرف التراثية. أهداف البحث • يهدف البحث إلى توضيح المفاهيم الحديثة والمتطورة الخاصة بعملية الكشف عن وتطوير وتنشيط ملكة الإبداع والابتكار عند الأطفال من سن دخول المدرسة (5 سنوات) إلى سن 12 سنة. • التعرف على علاقة التفكير الإبداعي والابتكاري لدى الطفل المصري بمتغيرات المستوى الاجتماعي والاقتصادي والثقافي. • بيان وتوضيح لأهمية ومميزات الإبداع والابتكار في مجالات الفنون والحرف التراثية بغرض حث وتشجيع المسئولين والمهتمين بالتطوير على الاهتمام بها. أهمية البحث تتمثل أهمية البحث في النقاط التالية: • تركيز الضوء على أهمية تنمية الإبداع والابتكار في الفنون والحرف التراثية. • الاهتمام والتركيز على قضية هامة لها تأثيرها في تدعيم الاقتصاد القومي وهي الاهتمام والابتكار من الصغر، وتقديم برامج تنموية للأطفال – الشريحة الرئيسية في المجتمع والمؤثرة فيه بدرجة كبيرة جدا. • ضرورة تحديد الوسائل المناسبة لتنمية القدرات الإبداعية والابتكارية في فنون الحرف التراثية لدى الأطفال. • توجيه أنظار المسئولين إلى الاهتمام بالأطفال – حيث أن أطفال اليوم هم شباب الغد وبناة المستقبل – وتنمية وتطوير بعض الجوانب الإبداعية لديهم. منهجية البحث سوف يسلك البحث المنهج الوصفي التحليلي من خلال الاضطلاع على المشكلة وتحديد معالمها، وصياغة الفرضيات، واستنباط ما يترتب عليها لتحديد ما وصل إليه هذا المجال إلى الآن.
ISSN: 2356-9654

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.