ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع إدارة الجودة الشاملة بجامعة أحمد دراية - أدرار

العنوان المترجم: The Reality of Total Quality Management at Ahmed Deraya University - Adrar
المصدر: مجلة دفاتر اقتصادية
الناشر: جامعة عاشور زيان الجلفة - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: بن العارية، حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محجوبى، زينب (م. مشارك) , عبدالقادر، عبدالرحمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع14
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: مارس / جمادي الثانية
الصفحات: 121 - 136
DOI: 10.36530/1661-008-014-009
ISSN: 2170-1040
رقم MD: 924399
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 02860nam a22002657a 4500
001 1671964
024 |3 10.36530/1661-008-014-009 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بن العارية، حسين  |q Bin Alariah, Hussein  |e مؤلف  |9 55732 
242 |a The Reality of Total Quality Management at Ahmed Deraya University - Adrar 
245 |a واقع إدارة الجودة الشاملة بجامعة أحمد دراية - أدرار 
260 |b جامعة عاشور زيان الجلفة - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير  |c 2017  |g مارس / جمادي الثانية  |m 1438 
300 |a 121 - 136 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The quality of education of the big challenges faced by all educational institutions and in particular the University of them, which prompted many of them to adopt a total quality management concepts in order to raise the level of teaching and learning and a focus on the quality of its output efficiency. Therefore, this study aims to examine the reality of the comprehensive quality management at the University of Adrar, has been studying the views of professors and students of the university these circumstances, and in light of that study concluded that there is no comprehensive quality at the level of this university.  
520 |a تعد جودة التعليم من التحديات الكبيرة التي تواجهها جميع المؤسسات التعليمية وبالخصوص الجامعية منها، الأمر الذي دفع بالعديد منها لتبني مفاهيم إدارة الجودة الشملة بهدف رفع مستوى التعليم والتعلم والتركيز على الكفاءة النوعية لمخرجاته. لذلك تهدف هذه الدراسة إلى دراسة واقع إدارة الجودة الشاملة بجامعة ادرار، وقد تم دراسة آراء أساتذة وطلبة هاته الجامعة، وعلى ضوء ذلك توصلت الدراسة إلى أنه ليس هناك جودة شاملة على مستوى هذه الجامعة. 
653 |a إدارة الجودة الشاملة  |a التعليم العالي  |a جودة التعليم  |a الجزائر  |a جامعة أدرار  |a المؤسسات التعليمية  |a جودة المخرجات 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 009  |e Revue Cahiers Economiques  |f Mağallaẗ dafātir iqtiṣādiyyaẗ  |l 014  |m مج8, ع14  |o 1661  |s مجلة دفاتر اقتصادية  |v 008  |x 2170-1040 
700 |9 449340  |a محجوبى، زينب  |q Mahjoubi, Zainab  |e م. مشارك 
700 |9 421858  |a عبدالقادر، عبدالرحمان  |g Abdelkader, Abderrahmane  |e م. مشارك 
856 |u 1661-008-014-009.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EcoLink 
999 |c 924399  |d 924399